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精神分析的神话学:拉康欲力理论研究

作者: 胡成恩
出版日期:
浏览次数:5009次
ISBN:978-7-5203-8884-9
简介:

本书主要围绕法国思想家拉康(Jacques Lacan)的“欲力”(Trieb)理论展开相关研究。作者从精神分析各学派乃至各界对“Trieb”一词在翻译上的差异和争论入手,引出拉康对于弗洛伊德“Trieb”概念的独特理解和创新性发展;并在对弗洛伊德欲力理论进行梳理、总结和阐述的基础上,就拉康有关欲力的理论,从微观、中观和宏观三个层面展开了较为全面和深入的阐发。

教师社会性格的历史变迁与时代表征

出版日期:
浏览次数:4613次
ISBN:978-7-5203-8160-4
简介:

教师的专业生活及职业发展受到社会政治、经济、文化的影响,这些影响渗透到教师内在的性格态度、思维方式、价值信念中,呈现为外显的行为方式,并最终凝聚为弗洛姆等人所说的“社会性格”。教师社会性格是在社会主流文化的规约下,在相似的生活背景职业经历基础上形成的,为大多数教师所共有的性格特征。教师社会性格的研究突破了对教师心理与行为的静态分析,将教师置于复杂的、现实的社会历史的动态;情境中分析教师群体的心理作用机制,研究教师性格与社会结构以及文化环境的作用方式,考察教师性格在不同文化背景影响下的时代表征。

大学生情绪信息转换的特点及对策研究

作者: 刘庆英
出版日期:
浏览次数:4724次
ISBN:978-7-5203-8471-1
简介:

日常生活中,当人们从事愉悦活动,转而再从事枯燥活动时所付出的认知努力,与先从事枯燥活动,再从事愉悦活动时付出的努力是有差别的,且这种差别受先前活动的愉悦或枯燥程度的影响。个体如何有效克服无关情绪任务的干扰,及时调控自身行为,完成当前任务,直接关系到工作效率、人际交往和社会适应,具有重要的生存适应性价值。本书通过改进的注意分心转换范式对情绪信息转换的特点及机制进行研究,结果发现正性信息和负性信息之间的转换存在“非对称效应”,负性加工偏向是该效应产生的必要条件,效价强度差异是该效应产生的充分条件,个体对正负效价信息的抑制差异是该效应产生的认知机制。

大众文化中的男性气质

作者: 张伯存
出版日期:
浏览次数:3922次
ISBN:978-7-5203-8170-3
简介:

本书以男性气质为研究视角,采用跨学科的文学批评、文化研究、传播研究等不同的研究方法研究1950年代以后一直到21世纪的文学、杂志、电影、电视等媒介所建构的男性气质。在整合的基础上,本书突出了社会构成主义(历史主义)的分析范式,有效地通过对男性气质的符号学分析,揭示出其与民族国家建构、意识形态、个人主义、消费文化等的密切关系。

斯宾诺莎情感理论研究

作者: 崔露什
出版日期:
浏览次数:3310次
ISBN:978-7-5203-8235-9
简介:

斯宾诺莎将人类的情感看作在自然之内并遵循自然界共同规律的自然事物,它是自然之生命力量的某种方式的呈现。本书以斯宾诺莎的情感理论为研究对象,从本体论层面分析情感和理性都是实体(自然力量)属性的分殊,具有局限性和被动性,因此理性没有绝对力量控制情感;从认识论层面解释人的情感分为主动情感和被动情感,主动情感伴随着充分观念或正确观念,被动情感伴随着非充分观念或错误观念;进而得出结论即人的情感从被动转为主动,最终获得至善之福,需借助对神(自然)的爱之力量,这种力量一方面源自身体对各种情状的不断感受和经历,另一方面源自心灵对所爱之物——神或自然的不断理解。

记忆心理学研究的新动态

出版日期:
浏览次数:4601次
ISBN:978-7-5203-8086-7
简介:

每天人们都会接收大量信息。人们是如何对这些信息进行编码、储存、提取的?这是100多年来记忆心理学家们始终关注的话题。随着研究的推进,人们发现了一些有趣的记忆现象。比如,你记住的信息与你的祖先有关系吗?除了记住你经历的事情,对于你还没有经历的事情的记忆,是怎么回事?在记住信息之前,试着背诵,真的有帮助吗?给你一些提示,对你的记忆效果是好还是坏?人们都说,一根竹竿容易断,十根竹竿断就难。在记忆中,团结真的就是力量吗?本书在众多有趣的记忆新发现中,采撷了几段故事,与大家分享。

心智构成疑难:过程哲学研究

作者: 董达
出版日期:
浏览次数:5121次
ISBN:978-7-5203-7074-5
简介:

在当代,哲学传统问题演变和认知科学学科发展的双重诉求再一次触及心智构成疑难。本书认为心智构成论题首先是一个观念问题,其次也寻求来自科学实证研究的支持和印证。本书第一部分致力于澄清与心智构成论题相关的哲学概念,以及论证心智构成的可能性,并最终归结为第四章提出的心智构成的过程原则。这部分工作由第二至四章完成。本书第二部分旨在寻求心智构成论题的实证研究的支持和印证。这部分工作由第五章完成,其要点是最终尝试总结出心智的构成-机制解释理论框架。

自伤行为的影响因素及其发生过程研究

作者: 鲁婷
出版日期:
浏览次数:4579次
ISBN:978-7-5203-6848-3
简介:

非自杀性自伤(Non-Suicidal Self-Injury,NSSI,以下简称自伤)行为是一种区别于自杀行为的心理病理现象。自伤领域研究者最为关注的问题之一是:个体为什么会自伤?为解决这一问题,研究者已经寻找到多种自伤的影响因素,并从各种角度描述自伤发生的过程。这些研究及理论极大地丰富了人们对自伤行为的认识,却不能解释这样的现象:两个遭遇同样困难情境、有着同样危险因子的青少年,一个选择了攻击他人,一个却选择了自伤。此外,前人多关注较为远端的自伤影响因素,但对较近端的影响因素关注较少。基于此,本书将着重探讨从事件发生开始,是哪些因素导致个体产生了自伤行为而不是其他行为。具体来看,本书分为三个部分:

第一部分:自伤影响因素的质性研究。本书将探讨自伤的发生过程,着重关注直接影响自伤发生的因素。由于其中涉及的大量内部体验很难用量化的方法进行全面测量,本书将采用质性研究的方法,对这些影响因素进行深入分析。选取18名自伤者进行深度访谈,并采用共识性质性研究方法(CQR)对访谈材料进行分析。结果表明,从自伤的诱发事件产生到个体最终采取自伤行为,影响其最终选择自伤而非其他方式的因素可以划分为4个维度:触发事件、心理状态、自伤动机、方式选择。这几个维度组成一个有机整体,导致了自伤行为的发生。

第二部分:自伤关键影响因素的量化研究。质性研究结果显示,有4个因素与自伤关系密切:高情绪强度,对自伤的态度,自伤的“优势”,认知受限。因此,本书将在后续对这四个变量与自伤的关系分别进行量化检验。结果表明:高负性情绪会导致自伤者更倾向于选择自伤行为;自伤者对自伤行为持负性内隐态度,但与其他人群差异不显著;自伤能在更短的时间内让自伤者从负性情绪/认知中逃离;但从调节的效果来看,自伤和其他的调节方式并不存在显著差异;在高、低负性情绪下,自伤者与非自伤者的社会问题解决能力均无显著差异;不过在高负性情绪下,自伤者解决问题的自我效感能显著降低,而非自伤者没有出现这种变化。

第三部分:自伤行为的发生过程及干预要点。结合前文中质性研究和量化研究结果,本部分尝试对自伤行为发生的动态过程进行详细的描述,并构建自伤行为发生的理论模型。在对自伤者进行干预时,要详细了解其典型的自伤情形,关注自伤发生前的事件、感受、动机等,并需要了解其在当时的情形下为何选择自伤而非其他行为,根据这些情况来制定具体的治疗方案。

关键词:自我伤害行为;近端影响因素;发生过程;质性研究;量化研究

Abstract

Non-Suicidal Self-Injury(NSSI)is a psychopathological phenomenon that differs from suicidal behavior.Why people hurt themselves is one of the most concerned questions for the researchers of NSSI.Researchers had identified a large number of factors influencing NSSI,and also had described the process of self-injury from different perspectives.However,although these studies and theories have greatly enriched the current understanding of NSSI,such phenomenon cannot be explained:two teenagers who encounter the same difficult situation and have the same risk factors,one chooses to attack others,and the other chooses self-injury.Given such a background,this study attempts to return to the life experiences of non-suicidal self-injurers and explore which factors directly affect the individual's self-injurious behavior,and clarify the process of NSSI.Three parts were included:

Part 1:Qualitative study on the influencing factors of NSSI.This study explored the factors leading to self-injurious behaviors in the first place.Given the involvement of a large number of internal experiences,quantifying comprehensive measurements is generally difficult.Thus,this study will use the qualitative research method to carry out a thorough and comprehensive analysis of these factors.Eighteen self-injured people were selected for in-depth interviews,and the Consensual Qualitative Research(CQR)method was used to analyze the interview materials.The results showed that from the factors that affect his ultimate choice of self-injury rather than other methods can be divided into four domains:Trigger events.Mental state.Motivation.Means selection.

Part 2:Quantitative study on the key influencing factors of NSSI.The results of study 1 showed that self-injurers choose NSSI behaviors under the combined influences of many factors.Several variables appear to be highly representative and are seldom described in previous studies;these variables are high emotional intensity,advantages of NSSI,and cognitive limitations.Therefore,this research will conduct a quantitative study on the relationships between these three variables and NSSI.The results showed that:(1)self-injurers tend to choose NSSI under the condition of high emotional intensity;(2)the self injuriers showed a negative implicit attitude for NSSI,but not significantly different from other groups;(3)NSSI can help self-injurers escape from negative emotion within a shorter time than music.No significant difference between the regulation results of NSSI and those of other methods was noted;(4)there were no significant difference between self-injurers and non-self-injurers when solving social problems under high and low negative emotions.However,under the condition of high negative emotion,the self-efficacy of self-injurers in solving problems was significantly reduced while that of non-self-injurers was not.

Part 3:the process of NSSI and the points of interventions.Combining current findings with earlier results of qualitative and quantitative research,this section attempts to describe the dynamic process of NSSI and construct theoretical models of self-injurious behavior.And the therapists need to understand the situation of NSSI in detail;focus on the events,feelings,and motivations of an individual before choosing NSSI; and determine why this behavior and not some other methods are selected.When this information is known,specific therapeutic targets can be formulated.

Key Words:Non-Suicidal Self-injury; the proximal influencing factors; the process of NSSI; qualitative study; quantitative study

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