简介： 在小学阶段这样一个充满理想与梦的时期，少先队组织与儿童不期而遇。本书从少先队员政治身份的赋予、少先队组织活动到儿童真实的内心体验这一线索下进行了“全景式”的观察研究。学校提供给儿童身份认同的场域，在这一场域中儿童近距离地接触和了解国家，有效地与德育活动相融合。在这个过程中，儿童不断地把握和理解社会规范，通过这些规范来确定自己如何行事，实现日常学习生活的惯例化与丰富化。

简介： 本书以马克思主义理论为基本依据，将青年马克思主义者培养置于历史与现实的多维纵深之中，综合运用历史与逻辑相统一的方法、理论联系实际的方法、文本研究法及归纳演绎法等多种分析方法，重点厘清青年马克思主义者的基本内涵、本质规定等核心命题，把握青年马克思主义者培养的历史逻辑，剖析青年马克思主义者培养的内在运行机理，并从基本原则、方法进路、实践模式等方面构建系统化的青年马克思主义者培养体系，为创新青年马克思主义者培养工作提供参考。

简介： 大学生基层服务合约是一种独立于劳动合同之外、专门针对大学生基层服务行为给予补偿的合约形式。更多的参与、更好的服务——合约目标的实现是落实大学生基层服务的关键。本书在合约与激励理论的基础上，运用问卷调査法、比较研究法和计量法，归纳了大学生基层服务合约的国际模式，提出基于工资差异的补偿金定价机制，并针对中国政策实践的激励偏差，测算补偿金标准，设计基于岗位特征和服务期限的多元支付方案及相关配套措施。

简介： 主　编　张　翼 熊　卓副主编　郭文杰 毛晓刚 张立龙编　委（以姓名拼音为序）陈昶屹 杜　跃 戈艳霞 李　超 李　健李雪红 刘炳全 史　毅 申　雪 孙力强王洪涛 王　晶 王　赢 伍亦雯 袁　慧张庆武 张云亮 郑　雄长期以来，北京市户籍人口的增长率很低，只是最近几年才有了上升趋势。从改革开放以来人口增长的轨迹可以看出，其增量的主要来源，在于人口迁入而引发的机械增长。所以，流动人口在常住人口中的占比才逐年上升。比如说，其在2006年为25.20%，在2007年为27.61%，在2008年为30.55%，在2009年为33.02%，在2010年攀升到35.92%，在2011年为36.77%，在2014年达到38.05%。最近两年，由于流动人口的增量下滑，其在常住人口中的比重才回落到2016年年底的37.16%。按照北京市的规划，在2020年要将常住人口总数控制在2300万人之内，在2017年将常住人口总数控制在2200万人之内。2016年年底，常住人口为2172.9万人，比2015年增加2.4万人，增长0.1%，增量比上年减少16.5万人，增速比上年回落0.8个百分点。其中，常住人口中流动人口

简介： “儒家美德与当代大学生安身立命”这一传统论题具有强烈的时代诉求。这项研究既是对主流意识形态要求的呼应，又承载了一个重要的学术使命：如何实现中国传统道德规范的现代转化？这是两个密切关联的重大问题。本书选择了十余种儒家美德，主要涉及四个层面，其中，“公忠”、“正义”涉及人与国家的关系，“仁爱”、“孝亲”、“友爱”、“诚信”主要涉及人与人的关系，“明智”、“勇敢”、“节俭”、主要涉及人与自身的关系，“爱物”主要涉及人与自然的关系。这些美德皆是“有用的，有益的，反映真理的”、是“遗产中的精华”。

简介： 本书基于对重庆市七所高校青年自组织现实状况的实证研究，考察了青年自组织参与社会行动的内容、范围、方式和途径；结合自组织的内部特质，研析了青年自组织在参与社会管理、网络舆情、社区治理等方面的作用，探究了青年自组织在参与社会治理过程中的角色、与其他社会治理主客体的关系。从改善青年自组织的社会服务能力、社会协同治理能力以及构建良好社会环境和制度环境等方面，为青年自组织参与社会活动提供合理有效方式和合理渠道，引导新媒体环境下青年自组织在社会维稳、社会治理方面发挥组织正能量，使之成为一支维护社会安全稳定的组织力量。

简介： 党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央十分关心青年的成长进步和培养工作。习总书记多次出席青年活动，与青年谈心，给青年回信，他在多个场合、用多种形式表达了对青年的深情期望和殷切教诲，提出了一系列关于青年工作的重要论述。2013年五四青年节，习总书记来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院，参加“实现中国梦，青春勇担当”主题团日活动，强调“青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”。2014年5月4日，习总书记亲临北京大学，与师生座谈，发表了《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的重要讲话，深刻阐述了社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵、历史渊源和实践要求，明确提出了“勤学、修德、明辨、笃实”的青年人培育和践行社会主义核心价值观的总要求。2014年五四青年节前夕，习总书记又给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信，勉励“青年人到基层和人民中去建功立业，在实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中实现自己的人生梦想”。2

简介： “80后、90后与00后”青年，因理想与现实矛盾、传统与现代断层、家庭与社会脱节、自我与他者对立、创造与风险比增、虚拟与真实互逆，产生了选择的困惑、时空的错位、认同的困难和异化的危机。构建以身心健康为纽带的和谐生命共同体、以血缘亲情为纽带的和谐家庭共同体、以生活空间为纽带的和谐社区共同体、以职业发展为纽带的和谐职场共同体、以文化认同为纽带的国家命运共同体、以生命共生为纽带的生态命运共同体、以主权尊重为纽带的人类命运共同体、以共享安全为纽带的网络命运共同体，达至人与自然和谐共生，人与人、人与社会和谐共存，身与心的和谐共进，使当代中国青年走出价值困惑，拥有健全的人格，过上和谐的生活。