简介： 本书立足于文化多样化背景，以理论分析与实证研究相结合的方法，全方位论述了大学生志愿服务育人问題。其主要内容包括：（1）文化多样化和大学生志愿服务育人的相关理论。简介了文化多样化背景和大学生志愿服务育人的基本内涵；阐述了文化多样化背景下大学生志愿服务育人的新特点和所受双重影响。（2）文化多样化背景下大学生志愿服务的育人功能。从大学生志愿者、受助者和其他社会成员三个维度系统地论述了大学生志愿服务的教育功能。（3）文化多样化背景下我国大学生志愿服务育人的现状与趋势。分析了我国大学生志愿服务育人的发展历程、现实状况和发展趋势。（4）文化多样化背素下国外和我国港台地区大学生志愿服务育人的经验与启示。概述了四大洲部分国家和我国港台地区大学生志愿服务育人的状况，总结了其育人经验和启示。（5）文化多样化背素下促进大学生志愿服务育人功能发挥的对策。具体包括加强国家层面相关法律建设，为大学生志愿服务育人提供法律保障；完善大学生志愿服务管理体制，提高其育人实效；加强动员、招幕、培训、激励机制建设，吸引更多大学生参与志愿服务；加强大学生志愿服务专业化、常态化和社会化建设，促进志愿服务育人持续发展。

简介： 本书运用社会调查方法，通过对全国东部、中部、西部地区的五个青年群体（大学生、青年公务员、青年教师、青年农民工、青年新兴职业群体）的深入实证调研，对当前中国青年精神生活的发展状况及趋向分别进行了总体、群体、维度的比较分析，并有针对性地详细分析了原因，提出了富有创新性的可操作的应对措施。本书在理论研究、调研结论和价值评判方面提出了一些具有重要学术价值的观点，对于青年精神生活的相关研究以及相关部门的决策具有理论与实践价值。

简介： 在小学阶段这样一个充满理想与梦的时期，少先队组织与儿童不期而遇。本书从少先队员政治身份的赋予、少先队组织活动到儿童真实的内心体验这一线索下进行了“全景式”的观察研究。学校提供给儿童身份认同的场域，在这一场域中儿童近距离地接触和了解国家，有效地与德育活动相融合。在这个过程中，儿童不断地把握和理解社会规范，通过这些规范来确定自己如何行事，实现日常学习生活的惯例化与丰富化。

简介： 人因信仰的追求而活出意义、活出价值，人因信仰的失落而存在迷茫、存在困惑。当前信仰作为人内在需求和外在影响的精神追求，为构建人生价值和指导主体行为的价值理念，对于青年的成长有着至关重要的作用和影响。处于成长关键期、人格塑造期、道德发展期、理想培养期的青年，在信仰实践过程中的问题和矛盾尤为突出。本书试图结合当前社会信仰领域出现的主要现实问题，梳理青年信仰和信仰教育的基础理论，科学界定信仰的基本内涵，探寻青年信仰的生成机制和发展规律，从现代性场域、社会性变迁和主体性生成等角度全面分析青年信仰危机的表现形式和影响因素，在此基础上提出并剖析青年信仰总体复杂性特征，以建构“共识信仰”作为青年信仰教育的总体目标，进一步从认知机制、运行机制和评价机制等方面深入探究青年信仰教育的有效方式，优化青年信仰教育机制，促进青年信仰教育的新发展。

简介： 本书以马克思主义理论为基本依据，将青年马克思主义者培养置于历史与现实的多维纵深之中，综合运用历史与逻辑相统一的方法、理论联系实际的方法、文本研究法及归纳演绎法等多种分析方法，重点厘清青年马克思主义者的基本内涵、本质规定等核心命题，把握青年马克思主义者培养的历史逻辑，剖析青年马克思主义者培养的内在运行机理，并从基本原则、方法进路、实践模式等方面构建系统化的青年马克思主义者培养体系，为创新青年马克思主义者培养工作提供参考。

简介： 主　编　张　翼 熊　卓副主编　郭文杰 毛晓刚 张立龙编　委（以姓名拼音为序）陈昶屹 杜　跃 戈艳霞 李　超 李　健李雪红 刘炳全 史　毅 申　雪 孙力强王洪涛 王　晶 王　赢 伍亦雯 袁　慧张庆武 张云亮 郑　雄长期以来，北京市户籍人口的增长率很低，只是最近几年才有了上升趋势。从改革开放以来人口增长的轨迹可以看出，其增量的主要来源，在于人口迁入而引发的机械增长。所以，流动人口在常住人口中的占比才逐年上升。比如说，其在2006年为25.20%，在2007年为27.61%，在2008年为30.55%，在2009年为33.02%，在2010年攀升到35.92%，在2011年为36.77%，在2014年达到38.05%。最近两年，由于流动人口的增量下滑，其在常住人口中的比重才回落到2016年年底的37.16%。按照北京市的规划，在2020年要将常住人口总数控制在2300万人之内，在2017年将常住人口总数控制在2200万人之内。2016年年底，常住人口为2172.9万人，比2015年增加2.4万人，增长0.1%，增量比上年减少16.5万人，增速比上年回落0.8个百分点。其中，常住人口中流动人口

简介： 大学生基层服务合约是一种独立于劳动合同之外、专门针对大学生基层服务行为给予补偿的合约形式。更多的参与、更好的服务——合约目标的实现是落实大学生基层服务的关键。本书在合约与激励理论的基础上，运用问卷调査法、比较研究法和计量法，归纳了大学生基层服务合约的国际模式，提出基于工资差异的补偿金定价机制，并针对中国政策实践的激励偏差，测算补偿金标准，设计基于岗位特征和服务期限的多元支付方案及相关配套措施。

简介： 本书基于对重庆市七所高校青年自组织现实状况的实证研究，考察了青年自组织参与社会行动的内容、范围、方式和途径；结合自组织的内部特质，研析了青年自组织在参与社会管理、网络舆情、社区治理等方面的作用，探究了青年自组织在参与社会治理过程中的角色、与其他社会治理主客体的关系。从改善青年自组织的社会服务能力、社会协同治理能力以及构建良好社会环境和制度环境等方面，为青年自组织参与社会活动提供合理有效方式和合理渠道，引导新媒体环境下青年自组织在社会维稳、社会治理方面发挥组织正能量，使之成为一支维护社会安全稳定的组织力量。