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提高德性素养 享受道德人生:班华德育原理文集

作者: 班华
出版日期:2020-01-01
浏览次数:22次
简介: 此文集优选了班华先生从1980年至今关于德育理论与实践研究的论文50余篇,涵盖班华先生从宏观德育基本理论到微观学校德育课程与实践的系统思考,囊括其从事德育研究近40年的精华之作。其中包括他早期对思想品德过程、德育方法等专题的奠基性思考,也包括他对个性教育、暗示及隐性德育、创造性独特视角下对德育的反思,更包括他紧随时代主题,对市场经济下的德育、乡村生活中的德育、网络空间中的德育等具有中国社会发展时代印迹的现实问题的前瞻性思考,同时,鉴于班华先生对中国德育实践的特别关切,此论文集也收录了他对中国德育改革、德育课程与教材建设以及中国德育实践中的一些问题的思考。
关键词: 德育  教育理论  文集  

道德教育的哲学理路

作者: 方熹
出版日期:2019-01-01
浏览次数:64次
简介: 本书全面深入地研究了道德教育的哲学理路。立足于规范与德性这两种“实存”的差异性评判,以如何深度解读道德教育的本真意蕴为切入点,详尽分析道德教育的价值意义和深层次危机等问题,全面展示道德教育的哲学基础之规范伦理学和德性伦理学及其学术论争,深入考察道德教育活动存在的本体基础,明确指出道德教育的发展路向和实施策略,试图对道德教育的哲学理路进行专门系统的探究,同时亦对“道德运气”这一点余论展开了沉思和论说
关键词: 德育  教育研究  道德教育  

青少年价值观教育新视阈

作者: 刘济良
出版日期:2018-12-01
浏览次数:245次
简介: 青少年价值观教育应当聚焦青少年现实生活,引导处于价值观形成与发展关键期的青少年正确判断现实生活中流行文化的价值,选择有益身心发展的信息,进而帮助青少年树立正确的价值观,促进青少年的健康成长。本书以《朗读者》节目、视觉文化、后现代文化、大众传媒、新世纪流行歌曲和新时期影视文化六个青少年价值观教育新视阀为例,追溯发展历程,解读双重影响,辨析异化原因,建构教育策略,以期提高青少年价值观教育的效果。
关键词: 青少年  人生观  教学研究  

新时期道德教育研究

作者: 刘济良
出版日期:2018-07-01
浏览次数:201次
简介: 道德教育具有鲜明的时代性特征,应当关注社会文化发展方向,立足青少年成长环境,在内涵拓展与方法更新的过程中积极回应新问题,探寻新路径,提升道德教育的效果,有效引导青少年形成道德认知、陶冶道德情感、养成道德行为习惯。本书聚焦于青少年公民责任意识教育、青少年自主选择性道德人格教育、中小学道德教育中的惩罚实践、学校群体道德教育和美国新品格教育五个道德教育新视域,从概念厘定、归因分析与路径建构三个层面探讨道德教育新问题,以期丰富道德教育的理论研究,指导道德教育的实践开展。
关键词: 德育  道德  教育  

德育时机论

作者: 何珊
出版日期:2018-01-01
浏览次数:61次
简介: 本书在吸收和借鉴中国古代先哲的相关教育思想及当代国内外德育时机理论成果的基础上,从哲学、心理学及教育学等多学科视角,对德育时机的含义特征类型以及构成进行了界定和系统的分析。结合时间学和机会学理论观点,提出了德育时机的形成过程及其规律理论,并以此作为贯穿全书的逻辑线索。以德育时机的含义类型特征、、及形成过程等作为德育时机论的理论框架,并在此基础上提出了德育时机的创设途径、捕捉方法和利用原则等观点,构建了德育时机论的应用框架,是一部系统研究德育时机的学木著作。
关键词: 德育  

学习型社会建设中的终身德育研究

作者: 刘爱玲
出版日期:2018-01-01
浏览次数:31次
简介: 本书从学习型社会和终身德育的关系入手,就其发展脉络和研究范畴进行了梳理,提炼出了思想政治教育视角下的终身德育概念。理论视域下,学会生存、学会生活、学会发展是终身德育的基本价值、现实价值和理想价值的追求。比较视域下,国外终身德育的社会学习、实用主义、人本主义的理论模式和终身德育的社会化、学习化、法制化实践模式为我国终身德育理论和实践的发展提供了借鉴。实践视域下,中国学习型政党和学习型政府的道德建设实践是对终身德育的创新和发展,体现了终身德育的先进性和时代性。
关键词: 社会教育  德育  中国  

呵护生命:生命教育的人文关怀

出版日期:2017-11-01
浏览次数:175次
简介: 生命教育应该是温馨的、和谐的、充满爱意的和具有人文关怀的,因为人文关怀是生命教育的灵魂。人文关怀的生命教育意味着要关注生命的养成、充满对生命的关怀、展开与生命的对话、体现对生命的理解。本书从生命的养成教育、走向生命关怀的教育、走向生命对话的教育、走向生命理解的教育四个方面来论述生命教育应当在尊重人,理解人,关心人,呵护人的基础上,给予个体生命更大的自由空间,让个体生命不断走向丰富、充盈、完善、升华、卓越。
关键词: 生命哲学  教育理论  

关注生命:生命教育的多维审视

出版日期:2017-09-01
浏览次数:206次
简介: 生命教育的魅力在于,它依从学生个体生命发展的客观规律,尊重个体生命存在的事实,关注个体生命成长的各种特性,提升个体生命的质量与境界。本书从生命完整性与教育、生命有限性与教育、生命开放性与教育、生命超越性与教育、生命非连续性与教育、生命非理性与教育六维度论述了基于生命不同特性的教育追求与建构,并在此基础上理解生命教育的意蕴,把握生命教育的真谛,践行生命教育的使命。
关键词: 生命哲学  教育理论  
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