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中国古代书法艺术史

作者: 张志和
出版日期:2015-09-01
浏览次数:3445次
简介: 自民国以来,书法史著已经出版不少,甚至不乏大部头的著作。但本书有自己的特点:一、本书作者是一位长期从事书法研究, 并在书法艺术上颇有造诣的学者型书法家,所以,本书做到了理论与实践相结合、学识与艺术相结合,这与不从事书法实践的纯学者谈书法史是大不相同的。二、本书作者长期受教于启功先生,故本书也贯穿了启功先生对于书法艺术的真知灼见。三、作者具有在故宫博物院从事书法文献研究的独特优势,本书不仅搜集了大量的文献资料,也收集了大量图片资料,图片丰富,便于读者直观了解书法艺术发展脉络。四、以往的书法史,在“史”的叙述上多有缺憾,相对于东晋的十六国时期、辽代和金代的书法介绍多付阙如,本书作者对此作了深刻挖掘,尽量做到叙述完整。五、以往的书法史,大多只作“史” 的介绍,本书则对汉代以后各个历史时期的书法理论辟专章介绍,使读者便于了解书法观念、时代风气与书法创作之间的关系。六、本书学术性与知识性并重,力求对书法爱好者学习和理解书法艺术有所助益,并为书法史研究者提供新内容和新观点,是高校书法教学以及相关专业师生的重要参考书。
关键词: 汉字  书法史  中国  古代  

梵语唐言:从土山湾画馆到辅仁画派的艺术实践:1583—1941

作者: 姚鹏 陶建平
出版日期:2020-01-01
浏览次数:9次
简介: 11梵语唐言从土山湾画馆到辅仁画派的艺术实践1583—1941南宋陆象山先生曰:「东海有圣人出焉,此心同也,此理同也;西海有圣人出焉,此心同也,此理同也。」1利玛窦(Matteo Ricci,1552—1610),意大利人,字西泰,又字清泰、西江,中文古籍常尊称其为利先生;1571年加入耶稣会,1580年晋铎。利玛窦于万历十年(1582)抵澳门,次年随罗明坚6468893神父到肇庆。万历二十八年(1600)他带着准备好献给皇帝的礼物,由庞迪我神父陪伴,搭乘一位太监的船,航海北上。行至山东,某巡抚公子,利玛窦南京旧识,接迎款待。舟行至临清,督税太监马堂,贪馋贡品,诬其邪术。利玛窦不肯反棹南归,身陷囹圄。随行写信给京城故友疏通,六月后获释。据称万历二十九年(1601)利玛窦是乘御赐马匹抵京的。利玛窦呈万历皇帝奏折:西洋陪臣利玛窦,谨奏为贡献土物事。臣本国极远,从来贡献所不通。逖闻天朝声教文物,窃欲沾被其余,终身为氓,庶不虚生。用是辞离本国,航海而来,时历三年,经八万余里,始达广东。缘音译未通,有同喑哑。僦居学习言语文字,淹留肇庆、韶州二府十五年,颇知中国古圣先贤之学。于凡经籍,亦略诵记,粗
关键词: 绘画史  中国  1583-1941  

新媒体时代会展交互艺术研究

出版日期:2020-01-01
浏览次数:4次
简介: 20世纪60年代,“新媒体”一词最早在美国出现,此后,这一表述及话题开始在美国业界和学界引起广泛讨论,并于20世纪70年代传播到西方其他国家。迄今为止,新媒体在现代社会中得到了广泛应用,人们的生产生活方式也随之发生了巨大的改变,新媒体现象及其技术已经成为全球最为关注的焦点之一。依托不断创新的新媒体技术,新媒体艺术作为一种全新的艺术形式蓬勃发展起来,而其独具特色的交互性也成为新媒体艺术最为重要的特征。尽管会展活动历史悠久,但有关会展的研究却是非常晚近的事,主要的会展研究著述基本出现在21世纪之后。与许多其他学科相比,会展学是一门相当年轻的学科。而将新媒体传播形态和新媒体艺术与会展结合起来进行研究,则是当下的事情。目前能见到的相关研究著作不多,而且主要集中在新媒体展示设计方面,如《大型展示中的新媒体艺术》(同济新媒体艺术国际中心2010年版)、《新型多媒体展示设计》(张露、李待宾,2016年)、《新媒体装置——公共艺术中的科技创新》(三度出版有限公司2018年版)等。与会展新媒体相关研究上的匮乏相比,随着新媒体交互艺术在各个领域的广泛应用,会展业界对新媒体交互艺术的运用已成燎原之势。今天的各类会展活动中,LED屏、环幕、桌面电脑、网络博物馆、互动游戏、VR展览等新媒体交互艺术形式随处可见。在新媒体交互艺术的发展背景下,互动展示成为了连接观众和会展本身的纽带,观众在与展览的互动过程中,获得了多层次、立体化、全方位的良好的用户体验。因此,本书以一种全新的视角,将新媒体交互艺术与会展紧密结合,通过探讨新媒体及新媒体艺术的特征、类型与应用状况,分析新媒体交互艺术的本质和内涵;由此展开对当代会展中的各类新媒体、新技术和交互艺术的归类和分析;最后更为具体地讨论了新媒体时代会展交互艺术的主题策划和传播。这种从抽象到具体的逻辑撰写顺序,能使读者由浅入深、由系统到个案地体会新媒体时代会展交互艺术的魅力。本书理论与实践并重,以新媒体交互艺术理论发展为背景,从当代会展行业的新媒体交互性设计着手,对近年来形式丰富的会展主题、博物馆主题等新媒体交互案例进行分析,从而梳理出当代会展行业中新媒体交互艺术的发展特点、作用及趋势,以期为新媒体时代会展交互艺术的技术革新提供切实可行的思路。本书材料丰富、脉络清晰、图文并茂,紧紧围绕新媒体时代会展交互艺术这个主题,分三篇对新媒体时代的交互艺术及其在会展行业运用和会展主题策划与传播中的应用进行了系统深入的探讨和研究。其中,第一篇“新媒体时代与新媒体交互艺术概述”由上海大学新闻传播学院广告系胡维平老师撰写,第二篇“会展中的各类新媒体、新技术和交互艺术”由上海大学新闻传播学院广告系赵海频老师撰写,第三篇“新媒体时代会展交互艺术的主题策划”由上海大学新闻传播学院广告系汪洋老师撰写。在此特别感谢赵明杰同学对本书第一部分提供的资料与帮助。本书可供广大本专科会展学学生、会展从业者、会展教育者、会展管理者及会展爱好者开拓思路,汲取营养和经验。当然,由于时间紧迫,书中不足之处恳请广大读者批评、指正,我们期待着和大家一起探讨!2019年7月于上海
关键词: 多媒体技术  应用  展览会  陈列设计  

音乐地理学视域中的岭南传统音乐

作者: 马达
出版日期:2020-01-01
浏览次数:7次
简介: 地理环境在岭南传统音乐艺术形成过程中扮演着极为重要的角色。本书以音乐地理学视角研究岭南传统音乐的主要种类,包括广东音乐(粤乐)、广东汉乐、潮州音乐、粤剧、潮剧、广东汉剧、雷剧、陆丰正字戏、粤北采茶戏、岭南古琴、潮州筝、中山咸水歌、汕尾渔歌、梅州客家山歌、白口莲山歌等的形成缘由和生存空间,这些乐种、剧种、民歌、琴派都起源于特定地域,在发展形成中不断扩散,最终形成其稳定的分布区。因此,本研究的意义在于通过辨别岭南传统音乐形态的地域性差异,更准确地把握岭南传统音乐文化形式本体的细微之处,使优秀的岭南传统音乐艺术得以挖掘、保护和传承。
关键词: 广东音乐  传统音乐  

岭南派古琴在当代的传承与发展

作者: 陈雅先 马达
出版日期:2020-01-01
浏览次数:3次
简介: 古琴,是岭南文化的重要组成部分。南宋末年,宋朝皇室的南移把中原文化带到了广东,从此广州的琴学得到了大力发展;宋、明时期随着经济的繁荣,文化交流增多,岭南文化有了长足的发展;清代时期,岭南琴派声名渐显。本书从岭南琴派琴乐文化的传播、传承教学、理论研究三方面观察岭南古琴在当代的传承,描述琴派、琴人活动特点,分析岭南古琴音乐形态,以期呈现动态的岭南琴乐文化,进而尝试运用音乐地理学、教育人类学理论对岭南琴乐声音景观的形成进行分析和思考。
关键词: 古琴  广东  

高等舞蹈教育研究文集

作者: 邓小娟
出版日期:2020-01-01
浏览次数:5次
简介: 教育是伴随人类社会生产和生活需要而出现的一种现象。在漫长的人类社会进程中,教育使人从一个简单的生物实体逐渐转化为复杂的社会实体。艺术教育作为社会生产和生活的重要手段,与原始教育一起依附于社会生产与生活的“母体”之中,而舞蹈则以先行者的身份,对人类的肉体生命和精神生命进行着最为深刻的表达。伴随历史的进程,无论是精英教育时代的高端舞蹈,还是大众教育时代的普众舞蹈;无论是个性自由时代的学校舞蹈教育,还是当代教育中的素质教育舞蹈,舞蹈与人和人的创造力以及身心和谐是密不可分的。舞蹈作为美育的核心部分,以舞蹈艺术为内容和实施手段对人们进行审美教育。例如,西周雅乐舞教育和古希腊舞蹈教育具有的“成人”价值和“完人”价值,18世纪席勒的“美育论”,20世纪初王国维的“完全之人物”,蔡元培先生的“五育”并举和“以美育代宗教说”,20世纪末的“素质教育”和“全面发展教育”理论,以及21世纪初由吕艺生提出的“素质教育舞蹈”等,都是从人性发展的内在需求出发,关注人的整体成长与全面素养提升。舞蹈美育作为塑造全面发展之人的重要组成部分,以有意义的身体语言表达,具有其他艺术难以替代的特质。其目的是造就具有敏锐的审美能力、高尚的情趣和道德修养、优雅的肢体动作以及广博的知识与完善的人格,从而成为拥有“优美灵魂”的一代新人。伴随高等舞蹈专业教育大众化、职业化和社会化的进程,人们对于舞蹈艺术教育的重视和需求不断增长,使得高等专业舞蹈教育正在变成一项与所有公共和私有部门、学校教育与校外舞蹈教育都有联系的事业,整个社会的舞蹈教育也因为高等教育的发展而连接成一个整体。但事实上,在大、中、小学的艺术教育体系中,舞蹈教育长期处于高位认知,低位运行的状态。在高等舞蹈专业教育跟随大众化教育的步伐一跃而迈进众多高等学府的20余年里,与此相对应的是国家层面的课程标准尚未形成,舞蹈教育尚未进入艺术教育的必修课程序列,专业舞蹈人才的进口和输出尚未形成对等供需通道……而关乎舞蹈课程的体系构建、舞蹈教师的职业素养、舞蹈人才的培养与规格、传统舞蹈文化的传承、社会对各类舞蹈人才的需求、高等专业舞蹈教育与基础舞蹈教育的衔接、社会舞蹈教育的规范、学校和家庭以及社会对于舞蹈艺术的认知等,这些因教育理念和教育制度的差异而产生的相关问题也已经进入了全社会的视域,不可回避,也不容回避。大学的功能与使命,使更多高校的舞蹈学者们,把这些与舞蹈相关的一切现象,纳入了舞蹈教育研究的范畴。因为从古到今,舞蹈教育在提升民众艺术修养、开启心智、繁荣文化事业,文化交流与传播的进程中从未缺席。虽然,今天的舞蹈教育存在诸多问题,但我们已经在路上了,那就且行且思,且思且做吧。进入21世纪,教育和学习的理念正在发生变化。西北师范大学,作为一所驻守黄河岸边的百年学府,在力行大学使命的同时,舞蹈学院的师生们试图构建甘肃省大、中、小学校舞蹈教育一体化模式,并进行了多年的实验与推进。与此同时,该学院还积极探索学校舞蹈教育如何与国民舞蹈教育有机衔接,如何与人的终身教育有机结合,从而完成舞蹈艺术对国民科学、文明与健康生活方式的终生影响,形成具有中国特色的终身舞蹈教育体系。基于这样的思考,立足高校专业舞蹈教育,他们全方位关注舞蹈教育的一切现象,深入思考,深感舞蹈教育任重而道远。《高等舞蹈教育研究文集》和《甘肃省中小学舞蹈教育研究文集》及后续系列著作的出版,涉及专业舞蹈教育、职业舞蹈教育、中小学舞蹈教育、社会舞蹈教育、国际化舞蹈教育等方面。研究者立足教育场域,遵循舞蹈教育规律,坚持理论与实践相统一的原则,通过定量和定性的研究方法,分析探寻问题的实质,制定可行性的解决方案,提出了接近科学、靠近实效、便于操作的解决策略。这些点滴成果的汇聚,是青年舞蹈人的沉思与言说,也为未来的舞蹈教育研究奠定了重要基础,同时,呈现出西北师范大学舞蹈教育方向硕士研究生培养的规格。以期与更多的舞蹈人共同探讨舞蹈教育的今天和未来,在差异中谋求共识,在共识中寻求新的发展思路,以此促进中国舞蹈教育的发展。邓小娟2020年3月
关键词: 舞蹈  教学研究  高等学校  文集  

清代前中期苏州剧坛研究

作者: 裴雪莱
出版日期:2020-01-01
浏览次数:11次
简介: 本书选取清代前中期苏州剧坛为研究对象,从创作、演出、曲学声律以及传播接受等诸多方面深入展开,围绕清顺治、康熙、雍正及乾隆等数朝的时代性、苏州一府七县一州(后改为九县一厅)的地域性以及苏州曲学发展的家族性等特征展开论述。研究视野上,尝试将清代戏曲与地域文化研究相结合,体现在苏州城乡一体化的整体关照而非类似研究中仅仅局限于府城一隅;研究方法上,试图从关系学、传播学等角度解读清代苏州剧坛,诸如苏州派剧作家群体、文人剧作家群体等之间的合作交往,康乾南巡、苏州织造等政治力量与戏剧演出态势,苏州昆班、昆伶演出传播路线等等。研究的最后对不同历史时期、不同地域戏剧发展之间的关联打通展开构想。
关键词: 戏剧史  苏州  清代  

清代演剧禁治与禁戏制度化研究

作者: 丁淑梅
出版日期:2020-01-01
浏览次数:4次
简介: 本书基于地方文献中稀见禁戏史料的爬梳与解读,从政治统制、法律禁饬、宗教裁禁、道德劝诫、风俗整顿等层面展开禁戏制度化的过程的研究。在讨论权力控制、文化规约与心理束缚对清代戏曲演剧的复杂作用的同时,也特别关注礼乐、礼制下行,通过官箴学则、乡约家训、士绅言论对民间意识形态的建构,并延及民间演剧的非法与合法、制度禁戏的限力与缝隙、演剧的上行与下行、分层与叠层、禁戏语境下民间小戏的生存策略等问题。
关键词: 戏曲史  中国  清代  
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