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学科分类

梁漱溟思想研究

作者: 柴文华
出版日期:2020-01-01
浏览次数:45次
简介: 梁漱溟是令人钦佩的学问家和社会活动家,尤其是他独立自主的学术人格和知行合一的现实情怀使他成为名副其实的现代儒者。目前研究梁漱溟思想的著作还不算多,本书试图为“梁学”研究添砖加瓦,贡献绵薄之力。这本小册子有些特色,尤其是对梁漱溟思想特征的概括、“人哲学”思想的挖掘等,虽不免“一偏之见”,但堪称“自我得力处”。与学界的已有成果相比,有创新之处。

晚清民国船山学的接受与传播:1840-1949

作者: 吴戬
出版日期:2019-01-01
浏览次数:77次
简介: 王夫之既是中囯古典哲学的集大成者,又为中囯现代思想之先驱。本书从传播接受的角度对近现代时期船山哲学的学理阐释、价值建构与思想转化进行还原性考察与系统观照,注意时空形态、文化传媒、历史传统、社会思潮、哲学范畴的交互性,揭示了汉末、中西视域下船山哲学从正统性建构走向现代性建构的发展历程与价值得失,立论平允,而不失创见,对于船山学与清代民囯学术思想史研究具有积极意义。

东西文化之辨:梁启超的哲学思考

作者: 王佥崇
出版日期:2018-11-01
浏览次数:194次
简介: 梁启超在中华民族危亡之时,以文化为出发点探讨了中国何去何从的问题。经过比较,他最终选择了中国文化,决定以东方文明去拯救西方的没落,并赞扬了中国文化的价值。梁启超对东西文化的比较与选择,其目的是弘扬中国文化,增强国人对中国文化的自信。同时,他严谨的治学态度、浩然正气的道德性人格始终备受世人瞩目。因此,梁启超在国际宏观背景之下,站在儒家道德的立场上,不仅提出公德思想,还以一代教育家的爱国情怀、忧患意识指出“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,这恰恰也是当前所倡导的青少年要“精忠报国”的理论依据。本书论述了近代思想家梁启超带领国人开辟文化自信先河,肯定中国文化的价值与地位,这为当代文化自信提供了宝贵的理论借鉴。

东传科学与康有为今文经学的嬗变

作者: 刘星
出版日期:2018-01-01
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简介: 本书以康有为今文经学的嬗变为主线,以科学与儒学的关系为视角,具体涉及康有为变法维新的理论根基,大同理想的乌托邦设计,援东传科学重构儒学的努力,以及物质救国、工业化的国家建构等一系列重要内容。康有为不是旧时代的符号,而是新思潮的先驱,他的“通经致用”的今文经学思想产生于中西文化激烈碰撞的近代中国,是传统中国向现代中国转向的重要转折点。尽管康有为“六经注我”的解经方式引起学界的诸多争议,但他对现代中国的构想对处于内忧外患、风雨飘摇的中国寻求出路具有重要价值,对新儒家的源起、孔教国教化的尝试,以及儒学的创造性转化和创新性发展等重大问题的研究都具有重要的现实意义。

章太炎报刊实践与传播思想研究

作者: 王磊
出版日期:2018-01-01
浏览次数:71次
简介: 章太炎是中国近代著名的革命家、思想家和国学大师,他也可以算作致力于政治与学术双向进路的典型报人。本书围绕章太炎在报刊实践、传播思想(涉及新闻思想)两个方面展开研究,关注章氏办报所努力的三个面相:革命宣传、舆论监督和保存文化,分别对章氏不同时期创办或参与的报刊进行纵向研究,这些报刊主要包括《苏报》《民报》《国粹学报》《大共和日报》《华国月刊》和《制言》杂志。章太炎继承了戊戌变法时期的重要遗产:“学会—报刊—学堂”三位一体的传播模式,他在中国近代的报刊实践曾对政学两界产生过重要影响。围绕章太炎与报刊之间关系的研究,本书仅是一个起点。

中国近代教育哲学研究

作者: 魏义霞
出版日期:2017-12-01
浏览次数:68次
简介: 该书研究中国近代教育思想,全书围绕近代中国注明的教育学家和教育思想家的思想及其对我国现代教育的历史启示这个主题进行研究,具体研究了历史语境与特定内涵及**教育家康有为、严复、梁启超、孙中山、章炳麟、谭嗣同等人的教育理念、教育宗旨、教育方法等教育思想及其对我国教育思想发展的作用和启示,他们的教育思想在一定程度上收到了当时历史背景的影响,具有历史局限性,但其教育意义对现代仍然有借鉴意义好价值。
关键词: 教育哲学  近代  

安乐哲儒家哲学研究

作者: 李文娟
出版日期:2017-10-01
浏览次数:379次
简介: 本书从儒家哲学的角度,对安乐哲的主要论著和译著进行了系统梳理,概括出其哲学立场、理论来源和思想特点,并采取中西方哲学比较方法,对其提出的创造性、开放性、独特性哲学理论,如“孟子人性论”“儒家角色伦理学”“儒家民主主义”“礼仪与权利的辩证”等做出客观深入的探讨,提出了一系列独到的见解。在此基础上,指出安乐哲儒家哲学在中西方文明发展中的当代价值和现实意义,同时提出一些理论构想。本书是目前国内系统研究安乐哲儒学思想的第一部专著。

领略宗教的信仰

作者: 尹业初
出版日期:2017-03-01
浏览次数:329次
简介: 本书凝聚了宜春学院政法学院13思政专业同学们的心血,承载着他们对《宗教学概论》这门课程课后的心得与体会。他们从我设计的十三个课程教学主题出发,阐述自己对宗教现象与宗教文化的感悟。他们的观点表现得非常简单朴素,也有相应的逻辑论证,反映了他们内心世界对待宗教现象与宗教文化真诚的态度和思考。从领略生命高度的文字中看到自己思想成长的历程,对青年大学生来说,注定是一件非常有意义的事情!
关键词: 宗教学  研究  
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