返回总库    

学科分类

英语认知功能探索

作者: 张克定
出版日期:2018-01-01
浏览次数:10次
简介: 本书的研究对象为英语句式,即韩礼德系统功能语言学所说的小句,认知语言学(尤其是认知语法和构式语法)中的小句构式,语用学所说的话语之一种。本书在借鉴、消化、吸收功能语言学、语用学、篇章话言学、认知语言学等语言学理论的基础上,采用多祝角、多维度、多层面的研究方法,对英语句式进行了深入的整合性探讨,揭示了英语句式的主位结构、信息状态、评价意义、语篇功能、语用价值、言者意图及其语用理据和认知理据,阐明了特定句式所体现出的图形一背景关系,提出了句式的意义建构模式。本书所用的方法属于不同语言学理论的交义结合研究,如功能语言学和语用学、功能语言学和认知语言学、语用学与认知语言学、篇章语言学与功能语言学、篇章语言学与认知语言学的交又结合等。这种方法是作者在多年来的语言研究实践中摸索出的一种方法,具有一定的可行性和有效性,可供语言学研习着和语言研究者参考。
关键词: 英语  句法  认知  

汉语空间表达与事件语义学

作者: 邓湘君
出版日期:2018-01-01
浏览次数:4次
简介: 人们如何解读含有空间短语的句子,又如何表达空间概念? 本书以汉语普通话为例考察事件类型和事件结构对空间表达的影响。全书共分六章。第一章介绍空间表达的句法语义基础,以及事件语义学的一些基本概念,包括论元结构和事件结构。第二章通过中英文对比探讨空间短语作为事件修饰语的歧义现象。第三、四章分别讨论汉语普通话表达空间关系最重要的几种句式:含有“在”引领的空间介词短语的句子、处所主语句和处所宾语句。作者将Davidson(1967)和Parsons(1990)等学者建构的事件语义学应用到这些句式的考察中,发现事件语义原则可以统一地描写或解释“在”引领的空间介词短语和处所主语句的句法语义特征。第五章介绍了空间参照系统或参照策略的选择、目的物-参照物非对称性两个现象,并以此来讨论空间语言、知觉及一般认知系统之间的关系。第六章讨论了用事件语义学来分析汉语空间表达主要句式的优势所在,以及这种分析给我们带来的新的认识。本研究中讨论的事件语义学语义原则包括:动词的事件类型转换(Smith 1997;Rothstein 2004),以及空间介词短语是事件修饰语(Parsons 1990)。这些普遍的语义原则使我们能够解释和描述汉语普通话中“在”引领的空间介词短语的分布和解读,它们是由与“在”连用的动词的事件结构决定的(Fong 1997;Liu 2009)。当“在”短语出现在放置类动词(一种完成体动词)前时,它们可能会有歧义,因为它们可以修饰两个子事件中的任何一个。当“在”短语出现在姿态类动词后时,它们表达一个静态位置或是一个动作的结果位置,因为动词经历了从状态体(它的预设事件类型)到成就体(它的衍生事件类型)的事件类型转换。在普通话口语中,只有事件结构中含有动态或结果状态的动词可以后接“在”短语。能进入双论元处所主语句的动词的事件结构中也必须含有动态或结果状态。除了可以被事件语义学解释的一系列语法现象外,汉语普通话空间表达还有一些独特性和复杂性:参照物的轴向信息在普通话中是由方位词表达的,方位词的词类是名词还是后置词仍在讨论之中;方位词短语的构成规则很复杂,根据方位词所带的名词短语的性质不同有不同的变体。总而言之,汉语空间表达是一个复杂的系统,既有规律性,又有不规则性。在事件语义学的理论框架下,本书以跨语言的视角来研究汉语普通话中空间表达方式的句法语义问题,对比考察了英语、德语、Chichewa语和上海话等语言或方言中的对应词汇、句法表达。我们的理论框架以及研究方法使我们能从复杂的语料中整理出一条清晰的思路,对汉语普通话中一些基于普遍语义原则的语言现象以及一些独特性有了全新的更为深入的认识。此外,本书将语言学理论和儿童语言习得联系起来,介绍了儿童空间语言习得的相关研究。我们相信本书对理论研究者、儿童语言研究者、汉语学习者、语文教师及对外汉语教师都有益处,能够帮助他们加深对汉语空间语言和事件语义学的了解。
关键词: 汉语  语义学  

汉语空间表达与事件语义学

作者: 邓湘君
出版日期:2018-01-01
浏览次数:4次
简介: 人们如何解读含有空间短语的句子,又如何表达空间概念? 本书以汉语普通话为例考察事件类型和事件结构对空间表达的影响。全书共分六章。第一章介绍空间表达的句法语义基础,以及事件语义学的一些基本概念,包括论元结构和事件结构。第二章通过中英文对比探讨空间短语作为事件修饰语的歧义现象。第三、四章分别讨论汉语普通话表达空间关系最重要的几种句式:含有“在”引领的空间介词短语的句子、处所主语句和处所宾语句。作者将Davidson(1967)和Parsons(1990)等学者建构的事件语义学应用到这些句式的考察中,发现事件语义原则可以统一地描写或解释“在”引领的空间介词短语和处所主语句的句法语义特征。第五章介绍了空间参照系统或参照策略的选择、目的物-参照物非对称性两个现象,并以此来讨论空间语言、知觉及一般认知系统之间的关系。第六章讨论了用事件语义学来分析汉语空间表达主要句式的优势所在,以及这种分析给我们带来的新的认识。本研究中讨论的事件语义学语义原则包括:动词的事件类型转换(Smith 1997;Rothstein 2004),以及空间介词短语是事件修饰语(Parsons 1990)。这些普遍的语义原则使我们能够解释和描述汉语普通话中“在”引领的空间介词短语的分布和解读,它们是由与“在”连用的动词的事件结构决定的(Fong 1997;Liu 2009)。当“在”短语出现在放置类动词(一种完成体动词)前时,它们可能会有歧义,因为它们可以修饰两个子事件中的任何一个。当“在”短语出现在姿态类动词后时,它们表达一个静态位置或是一个动作的结果位置,因为动词经历了从状态体(它的预设事件类型)到成就体(它的衍生事件类型)的事件类型转换。在普通话口语中,只有事件结构中含有动态或结果状态的动词可以后接“在”短语。能进入双论元处所主语句的动词的事件结构中也必须含有动态或结果状态。除了可以被事件语义学解释的一系列语法现象外,汉语普通话空间表达还有一些独特性和复杂性:参照物的轴向信息在普通话中是由方位词表达的,方位词的词类是名词还是后置词仍在讨论之中;方位词短语的构成规则很复杂,根据方位词所带的名词短语的性质不同有不同的变体。总而言之,汉语空间表达是一个复杂的系统,既有规律性,又有不规则性。在事件语义学的理论框架下,本书以跨语言的视角来研究汉语普通话中空间表达方式的句法语义问题,对比考察了英语、德语、Chichewa语和上海话等语言或方言中的对应词汇、句法表达。我们的理论框架以及研究方法使我们能从复杂的语料中整理出一条清晰的思路,对汉语普通话中一些基于普遍语义原则的语言现象以及一些独特性有了全新的更为深入的认识。此外,本书将语言学理论和儿童语言习得联系起来,介绍了儿童空间语言习得的相关研究。我们相信本书对理论研究者、儿童语言研究者、汉语学习者、语文教师及对外汉语教师都有益处,能够帮助他们加深对汉语空间语言和事件语义学的了解。
关键词: 汉语  语义学  

现代汉语缩略语的认知研究

作者: 蒋向勇
出版日期:2017-01-01
浏览次数:4次
简介: 以往对现代汉语缩略语的研究,多集中在界定与分类、构造原则、属性与语法功能上,在语言内部研究语言,以描述性为主,仅做到“知其然”。缩略语是一种语言现象,但也是人类认知在语言中的体现。本书采取解释为主的研究范式,运用概念转喻理论和概念整合理论深入研究汉语缩略语的生成构造、语义建构和语义拓展背后的认知机制,不仅做到“知其然”,更做到“知其所以然”,研究结果很好地体现了语言和认知的紧密联系。
关键词: 现代汉语  缩略语  认知  

西北方言与民俗研究论丛.第三集

作者: 邢向东
出版日期:2017-01-01
浏览次数:3次
简介: 本书是关于研究“西北方言与民俗”的专著,具体包括了:汉语方言里异性同称现象的社会观察、关于方言与地域文化的研究、中古声纽到现代方言中的变化、一个中原官话中曾经存在过的语音层次(修订稿)、陕西方言的用字问题等方面的内容。

话语叙事中的喻性思维

作者: 李勇忠
出版日期:2017-01-01
浏览次数:5次
简介: 隐喻与转喻向来被认为是人类语言修辞中的最具有代表性的辞格,在话语的生产和理解过程中起着极为重要的作用。以往的研究把这两种语言手段框定在修辞学范畴,因而被认为是语言美化的装饰物。但认知语言学的概念隐喻观和概念转喻观颠覆了过去的认识,隐喻和转喻被视为人类的两种基本的思维方式,与日常生活紧密相关。正是基于这样的认识,本书把隐喻与转喻的研究从辞格的层面拓展到认知层面,进而从语词的微观层面拓展到语篇的宏观层面,从批评话语分析到认知叙事学,再到认知诗学,多维度地探索隐喻和转喻在话语建构中的作用。特别是认知与叙事的结合研究,国内此类研究极少,给人耳目一新的感觉。
关键词: 隐喻  话语叙事  

自述、代述与混合叙述:一种纪实伦理的研究

作者: 梁艳芳
出版日期:2016-11-01
浏览次数:15次
简介: 20世纪90年代以来出现的纪实类“反右”书籍热,是一个引人注目的文化与文学现象。本书主要是借助叙事伦理批评的方法,对这些作品在呈现历史经验、构建经验主体时的样态、叙事可能、意义与局限等方面进行研究。依据叙述人与故事之间的关系,本书将这些作品细致地区分为“自述”、“代述”与“混合叙述”三种类型,认为每一种叙述都应当遵循一定的伦理尺度,而以此为参照,通过对作品中各种叙事语态、语象、语式、语调、结构、语用特征,以及某些修辞手法的细致分析,在“形式的伦理化”与“伦理的形式化”的互动中,辨析和推演了各类叙述者(包括读者)的叙述动机、言说情境、叙事意图和言说困境。
关键词: 纪实文学  文学研究  中国  当代  

复杂性探索与马克思恩格斯辩证法的当代阐释

作者: 张涛
出版日期:2016-06-01
浏览次数:46次
简介: 起始于20世纪中叶并延续至今的现代科学革命,是科学领域内部几乎涉及所有具体学科的一次重大变革,其实质是对传统科学简单性信念的反思以及对世界复杂性的自觉与探索。马克思恩格斯的辩证法是通过对近代哲学与科学的简单性观念的批判而确立的,承认世界的复杂性不仅是现代科学革命的主旨,也是马克思恩格斯辩证法的题中应有之义。本书通过对科学领域的复杂性探索进行历史性考察,对其中蕴含的带有哲学性质的本体预设与方法论思想进行了概括。在此基础上对马克思恩格斯的相关论述进行梳理,将他们辩证法的复杂性思想概括为“系统整体联系的思想、全息建构的非线性思想、 自组织生成与演化的思想、生成与演化的不确定性思想”四个方面,形成了对马克思恩格斯辩证法复杂性思想的系统表述。
关键词: 马克思主义  唯物辩证法  研究  
上一页 1 23456789下一页  第 /9页  跳转

版权所有:中国社会科学出版社 地址:北京西城区鼓楼西大街甲158号 邮编:100720

京ICP备05032912号-4