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上古汉语状语研究

作者: 苏颖
出版日期:2020-07-01
浏览次数:20次
简介: 状语作为一种句法成分,主要作用是表示事件的状态(广义)。汉语从上古到现代,状语的构成形式、语义类型都有不少变化。本书以《左传》《论语》《孟子》《国语》《史记》等为基本语料,辅以上古至中古汉语其他重要文献.以状语位置上成分的形式类为纲,以能突出上古汉语特点的状语(包括名词作状语,动词作状语、形容词作状语和介词组作状语)为考察重点,结合语义指向和多项状语共现顺序等专题,全面细致地考察上古汉语状语系统的面貌,揭示上古汉语状语的若干重要特点,为汉语史状语的整体研究建立一个共时平面上的框架,并对其中一些重要现象进行初步的历时演变考察。这对于建立上古汉语语法系统、对于整个汉语语法史研究都很有意义。
关键词: 古汉语  状语  

中英语码转换加工机制的多层面研究:来自眼动的证据

作者: 李锐
出版日期:2020-07-01
浏览次数:20次
简介: 本书以中英双语者为研究对象,基于眼动阅读实验研究方法,从语言学层面、语言水平及时间进程三个维度入手,分列三项专题研究,系统性考察中英双语者在语音、形态和句子多个居面的语码转换加工机制。通过这些研究的开展,本书可厘清语码转换“制约观”和“非制约观”的理论争议,拓宽该领域的方法论视野,为句法学视角的语码转换研究提供可资借鉴的多层面研究框架。
关键词: 汉语  英语  转换(语言学)  

第二语言句法分析机制研究

作者: 高海龙
出版日期:2020-04-01
浏览次数:118次
简介: 近二十多年来,第二语言习得研究发展迅速,但该领域中的一个重要研究方向—第二语言学习者句子处理和句法分析机制——的研究还很不足。本书从第二语言习得和心理语言学的宏观视角回顾第二语言句子处理的相关理论模型,分析第二语言学习者句法分析机制的特点,并评价中国英语学习者句法分析机制的相关研究。本书为第二语言习得研究者审视和思考第二语言句子处理理论和实证研究提供全面视角。
关键词: 第二语言  句法  

基于事件结构分析的汉语短语型动结式习得研究

作者: 冯丽娟
出版日期:2019-06-01
浏览次数:128次
简介: 动结式是汉语中一个重要的语法现象,本书以短语型动结式作为研究对象,在事件结构理论的框架下,使用实验的方法,考察高级汉语水平的英语母语者对11类动结式的习得情况。本书得出的主要结论有:(1)理解动结式中的致使关系比理解参与者角色及其关系的难度更大;(2)在理解和产出有位置变换动结式时,学习者没有加工参与者角色中的动作对象;相反,在理解和产出无位置变换动结式时,学习者对动作对象进行了加工。
关键词: 汉语  短语  语法结构  

汉语语篇分层表示体系构建与韵律接口研究

作者: 贾媛
出版日期:2019-03-01
浏览次数:323次
简介: 汉语语篇的研究涉及语言学,语音学、心理学、哲学和计算机科学等多个领域,由于其跨学科的特性,日益受到语言学界和其他相关领域的重视。语篇层面的韵律特征研究在理论和应用片面均有着重要意义,语篇分析与理解是自然语言处理和人工智能领域的难点与热点问题。为了进一步全面系统地认识语篇韵律特征的本质,本书面向汉语朗读语篇,构建语法、语义、语用与韵律特征的分层表示体系,通过对小同层级特征的描写,解析汉语从底层的结构特征剑表层的韵律特征之问的对应关系。依据分层表示体系,构建了大规模的汉语语篇标注库,并在此基础上开展语法、语义、语用与韵律特征的接口研究,在不同的层级考察语法、语义或语用特征对语篇韵律特征的影响和制约,以厘清语篇语义与功能对应的韵律编码形式。
关键词: 汉语  语法结构  

英语被动结构习得顺序研究

作者: 张华
出版日期:2019-02-01
浏览次数:340次
简介: 本书探索中国EFL学习者英语被动结构的习得模式,具体包括习得顺序、习得等级以及习得序列。研究发现中国EFL学习者在英语被动结构的学习过程中,遵循着大致的习得模式,但这种模式并不是任意的,而是受语言普遍性、使用频率、认知难易度、标记性、原型性以及语言迁移等因素的制约,表现出系统性的变异。因此,本书提出“自然习得顺序的系统性变异”这一假设来解释这一现象。即被动结构的习得模式不是严格按照固定的线性顺序发展的,而是非线性的,其中存在着各种反复。但是习得模式的变异又不是任意的,受语言普遍性等因素的影响表现出系统性的可预测性。
关键词: 英语  动词  语法  

“小三角”视域下汉语复句问题研究

作者: 丁力 宋增文
出版日期:2018-08-01
浏览次数:192次
简介: 本书详细探讨、分析了汉语中复句的语法问题,现代汉语跨类复句不是极个别现象,统计发现现代汉语复句存在11个跨类复句句式。我们将跨类复句进行类别划分:跨并列、因果类复句,跨并列、转折类复句,跨因果、转折类复句,跨并列、因果、转折类复句四类。本书分别对汉语中存在的各类复句做了语义、语感、特征等的分析,可以帮助读者更深入地掌握中文表达能力,透彻理解文句的意思。
关键词: 汉语  复句  “小三角”  

“小三角”视域下汉语因果类复句研究

作者: 丁力 宋增文
出版日期:2018-08-01
浏览次数:207次
简介: 2017年12月初,我从位于科技城绵阳的前身为清华分校的西南科技大学来到位于汉中的原为北大分校的陕西理工大学,见到阔别已久的老相识老朋友丁力教授,他命我为他主编的三部书写序。这三部书是《小三角视域下汉语复句问题研究》《小三角视域下汉语因果类复句研究》《小三角视域下汉语转折类复句研究》,分量厚重,是陕西省社会科学规划项目“汉语复句格式与认知层面关系研究”(2015K026)系列研究成果,即将在陕西省普通高等学校优势学科中国语言文学建设项目经费资助下出版,十分令人兴奋。丁力博士,是享誉中外声闻遐迩的著名语言学家邢福义教授的高足,陕西理工大学汉语言文字学学科负责人,在顶级刊物《中国语文》等上发表三十几篇论文。他遵循邢福义先生提出的“两个‘三角’”的研究思路,努力践行华中师范大学“求实创新 立德树人”的校训,践行华大语言研究所和语言学系“抬头是山,路在脚下”的所训和系训,践行陕西理工大学“明德、砺志、博学、笃行”的校训,堪称楷模,令人钦佩。丁力教授的高足——优秀研究生宋增文君,也擅长汉语复句格式与认知层面关系研究,仅读研期间就发表了12篇论文。丁力教授为首的团队在前人已有精湛研究成果如王维贤等《现代汉语复句新解》、邢福义《汉语复句研究》等论著的基础上,又把现代汉语复句研究扎扎实实地向前推进了一步。复句是重要的句子类型,情况十分复杂。复句分类有两分法和三分法两种。两分法一般是先分为联合复句和偏正复句,然后再往下分。例如:北京大学中国语言文学系汉语教研室编《现代汉语》上册4222074:一 联合复句 (一)并列 (二)选择 (三)递进 (四)连贯 (五)分合二 偏正复句 (一)转折 (二)因果 (三)假设 (四)条件 (五)目的(六)相承 (七)补充(1993年版《现代汉语》改为时间)胡裕树主编《现代汉语》4222075:一 联合复句 (一)并列关系 (二)连贯关系 (三)递进关系 (四)选择关系二 偏正复句(一)因果关系(二)转折关系(三)条件关系 1.假设的条件 2.特定的条件 3.无条件的条件(四)让步关系北京大学的《现代汉语》和胡裕树主编的《现代汉语》这两部书关于联合复句和偏正复句下面各类都是平列的。邢公畹主编的《现代汉语教程》4222076和马庆株主编的《现代汉语》4222077关于复句的分类是:一 联合复句 (一)并列关系 (二)连贯关系 (三)递进关系 (四)选择关系二 偏正复句(一)顺接的偏正复句 1.因果关系 2.目的关系 3.条件关系 4.假设关系(二)转接的偏正复句1.单纯转折关系 A重转(但是 可是) B轻转(只是 不过)2.让步转折关系 A一般让转关系 B假设让转关系虽然也是二分的,但明显不同于前面分类的偏正复句下面各个小类不是平列的,而是先分为顺接、转接两类,然后在顺接、转接两类下面再分别列出所属小类。王维贤先生等《现代汉语复句新解》4222078也是二分的,分出许多层。每次都是二分,每次用一个标准。与上面分类的不同之处在于,先分为意合句和形合句,在形合句里再逐层分类:一 单纯的(一)条件的1.一般条件(1)必要条件(唯一条件)(2)非必要条件(充分条件) A充分条件 B无条件2.非一般条件(复杂条件)(1)假设 A一般假设 B转折(2)非假设A因果 a一般因果 b非一般因果(复杂因果) i推断 ii转折B非因果——目的(二)非条件的(联合的)1.选择 (1)相容的 (2)非相容的 A一般的(不相容) B非一般的(优选)2.非选择(1)简单并列(2)非简单并列 A连贯 B非连贯 a递进 b非递进 i总分 ii非总分二 非单纯的——“否则”句邢福义《汉语复句研究》4222079中复句分类是直接三分的,比较简明。具体分类如下:一 因果类复句 (一)因果句 (二)推断句 (三)假设句 (四)条件句 (五)目的句二 并列类复句 (一)并列句 (二)连贯句 (三)递进句 (四)选择句三 转折类复句 (一)转折句 (二)让步句(实让 虚让 总让 忍让) (三)假转句逻辑学和语言学兼善的王维贤先生和曾被苏联译者誉为“汉语逻辑语法学派奠基人”的邢福义先生都是从逻辑角度研究复句的,他们各具特色,各有千秋。邢福义《汉语复句研究》2006年荣获中国高校第四届人文社会科学研究优秀成果一等奖。强将麾下无弱兵。丁力教授主编《小三角视域下汉语复句问题研究》分析并列复句和跨类复句(跨并列、因果类,跨并列、转折类,跨因果、转折类,跨并列、因果、转折类)。《小三角视域下汉语因果类复句研究》和《小三角视域下汉语转折类复句研究》分别做了几类因果句和转折句的专题研究。专题研究把复句研究引向深入,具有启示意义。这套系列专书包括丁力教授指导的研究生所写的14篇硕士学位论文,选题相关,弘扬了邢福义先生和丁力老师的学术思想,每个题目都力争做到“充分观察、充分描写、充分解释”,在前人已有许多研究成果的情况下又有新的开拓、新的发现,发前人之所未发处很多,值得称道,闪光之处令人耳目一新,令人佩服!例如,宋增文《“如果A,就B”句式考察》提出,“如果”句是跨类复句,提出并分析了因果型、并列型、转折型“如果”句分别包含的复合语义关系。假设关系中包含因果、推断、目的、条件、选择、并列、转折等关系。丁力老师指导学位论文写作的方法很科学,每篇论文都要讨论多次,既保证了写作水平,又让参与讨论者考虑别人的论文,切实提高了研究生的培养质量。这种方法值得推而广之。以宋增文君为代表的陕西理工大学年轻语言科学工作者的迅速崛起尤其令人欣喜。师生可以形成人才群,形成学派。中国应该对世界、对语言科学有较大的贡献,应该有中国的学派。一种语法研究理论方法好不好,检验的标准只能是语法研究的实践。我们应该以兼容并包的胸怀尊重、欣赏、学习和借鉴同胞的学术贡献,包括学术理论方法的贡献。学派形成是学科走向成熟的标志,盼望看到中国诸多学派的形成和壮大。中国语法学者应该有充分的学术自信,有充分的中国特色的学术道路自信。盼望百花齐放百家争鸣的学术春天持久繁荣,分量厚重的实实在在的系列成果不断涌现,盼望中国学者包括丁力教授为首的人才群为汉语语法研究不断做出新的贡献!是为序。马庆株于南开大学龙兴小区忧乐斋2018-05-20
关键词: 汉语  复句  因果类  
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