随着国际、国内形势的变化,中国社会也同步发生着深刻的变革,利益格局不断调整,相应引发道德领域一系列的新问题,身处其中的大学生群体显现出新的特征。本书以解决当代大学生道德实际问题为出发点,以反映大学生道德能力现状的一手资料为基础,剖析大学生道德能力培育困境及根源。为解决这些问题,本书从挖掘中华优秀传统文化思想资源、探究大学生道德能力内在养成机理、探讨高校思想政治理论课教学改革实践模式、寻找道德能力培育社会实践载体等方面,提出新时代大学生道德能力培育的路径与方法,最终达到提升大学生道德能力的目的,呼应新时代大学生思想道德建设和高校思政课教学改革。
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