图书简介
武术是中华民族传统文化的传承基因和载体,学校武术对促进青少年身心健康、弘扬民族文化、培育民族精神、坚定文化自信有着极其重要的作用。本书从梳理学校武术百年发展变迁历史入手,对一百多年来学校武术教育发展变迁的内在理路进行分析,在阐释学校武术教育发展变迁动因的基础上,结合当下学校武术教育发展现状,以“综合创新”方法论为指导,对新时代学校武术发展回归的方向、理念、教育目的、教育内容体系、改革策略等进行了系统的分析研究。为新时代“立德树人”背景下学校武术教育的改革与发展提供理论建议和实践借鉴。
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