本书基于马克思主义系统观的视角,对现代思想政治教育预测进行学理研究,遵循系统的整体性原则、结构性原则、开放性原则和过程性原则,运用马克思主义系统观内蕴的系统思维与系统方法,确立现代思想政治教育预测研究的基本理论问题,主要包括现代思想政治教育预测的内涵、思维转向和系统分析。
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