本书以经济全球化背景下国际学生流动的战略价值为切入点,聚焦“二战”后美国国际学生流动政策体系,运用间断—均衡理论和倡议联盟框架,系统探究《富布赖特法》等美国联邦法案的演进逻辑。通过考察政策的发展背景、阶段特征、实施成效及反馈,揭示政策变迁的内在机制与规律,以期为新时代来华留学生教育高质量发展提供借鉴。
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作者:马德义
二战后美国对韩政策研究
作者:杜娟
冷战前期美国对拉美政策研究
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