本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉持理论、历史和实践相结合的思路,系统梳理了马克思主义经典作家有关历史观教育的重要论述及核心观点,回顾总结了新中国成立以来高校历史观教育的发展历程及宝贵经验,在此基础上,重点分析和深入阐释马克思主义唯物史观在21世纪的新发展。同时,根据新时代高校历史观教育的新特点新变化,从教育内容优化、教学方法革新、“大思政课”构建三个层面,探讨推进新时代高校历史观教育创新发展、提质增效的对策建议。本书对学习宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想,加强和改进新时代高校思想政治教育特别是历史观教育具有重要的理论和现实意义。
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