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“民族再生”的期望:法国大革命时期的公民教育

ISBN:7-5004-4932-1

出版日期:2005-07

页数:372

字数:280.0千字

丛书名:《世界历史学术书系》

点击量:6555次

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图书简介

本书以马克思主义为指导,采用历史学、法学、政治学、社会学和教育学的研究方法,在充分占有资料的基础上,对法国大革命时期公民教育的理论和实践做了全面研究,既简要剖析了大革命时期公民、公民身份、公民意识和公民教育概念的内涵和分歧,也回顾了法国旧制度“臣民教育”状况及其对社会发展的阻碍,重点分析了大革命时期公民教育理论产生的特殊社会背景、公民教育的内涵、实践历程和重要的社会历史作用。

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刘大明.“民族再生”的期望:法国大革命时期的公民教育[M].北京:中国社会科学出版社,2005
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刘大明.“民族再生”的期望:法国大革命时期的公民教育.北京,中国社会科学出版社:2005E-book.
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刘大明(2005).“民族再生”的期望:法国大革命时期的公民教育.北京:中国社会科学出版社
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