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异地高考政策对随迁子女教育期望的影响机制研究

ISBN:978-7-5203-5558-2

出版日期:2019-12

页数:304

字数:269.0千字

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党的十九大报告提出“注重扶贫同扶志、扶智相结合”。本书基于文化再生产理论和生态系统论的理论框架,通过田野调査和数据分析,从个体学业成绩、家庭社会资本、学校阶层隔离以及社会歧视知觉等维度揭示异地高考政策认同对进城务工人员随迁子女教育期望的影响及作用机制,并提出相应的政策建议。为相关省份完善随迁子女异地高考政策,促进其教育期望的建立和人力资本的积累,实现贫困“代际传递”的阻断提供了理论指导和政策参考。

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吕慈仙.异地高考政策对随迁子女教育期望的影响机制研究[M].北京:中国社会科学出版社,2019
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吕慈仙.异地高考政策对随迁子女教育期望的影响机制研究.北京,中国社会科学出版社:2019E-book.
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吕慈仙(2019).异地高考政策对随迁子女教育期望的影响机制研究.北京:中国社会科学出版社
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