面对疫情大考,如何“化危为机”,如何有效地将“社会战‘疫’大课堂”与“思政课战‘疫’小课堂”结合起来,对子增强思政课的思想性、理论性和针对性具有重要的意义。该书内容主要包括:一是用透彻学理阐释中国特色社会主义制度优势,引导学生正确认识中国特色和国际比较;二是用鲜活案例呈现中国抗“疫”故事,帮助学生正确认识自己的时代责任和青春担当;三是用教学设计传递抗疫精神,实现疫情防控与思政课教学的同向而行,充分发挥思政课教学的主渠道作用。
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