本书重点对高校思想政治教育如何“叙事”进行了深入研究。在厘清高校思想政治教育叙事内涵的基础上,介绍了中国传统道德教育叙事和延安时期思想政治教育叙事。从叙事主体、叙事内容、叙事媒介和叙事环境四个方面论述了高校思想政治教育叙事的要素,并探讨了高校思想政治教育存在的问题及叙事的回归。此外,还探讨了大学生社会主义核心价值观叙事和高校辅导员思想政治工作叙事疗法,提出了高校思想政治教育的真、情、理、行、思的具体叙事路径。秉承“讲好故事、讲清道理、坚守信仰”三重向度和提升思想政治教育实效性的根本目的,本书论述了高校思想政治教育叙事的境界和艺术。本著还本着学习借鉴人类优秀文明成果的理路,在梳理国外道德教育叙事历史传统的基础上,对其合理成分进行借鉴。
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