随着我国高校的快速发展和人们法律意识增强,高校师生权益问题开始广受关注。尤其是近年来,许多高校在应对意外事件处理上被动受压之后,为避免校园侵权行为尴尬局面,因噎废食,片面采取消极预防手段,不仅正常教学实践受到限制,体育、户外活动也是保险为主,致使学生普遍缺乏锻炼和实践,师生权益得不到保障,并形成恶性循环,这与国家教育理念相悖,也制约了高校发展。为此,本书立足高校的实际,从当前影响高校师生权益的校园侵权、公共危机、教育机制、维权组织、群体事件以及所辖社区诉求处理等因素进行实践比较与理论分析,以期构筑我国高校师生权益保障机制。
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