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随迁子女的教育景观:基于“在场”的人类学观察

ISBN:978-7-5203-9036-1

出版日期:2021-11

页数:426

字数:417.0千字

点击量:3734次

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基金信息: 本书得到北京市社会科学基金项目“农民工流动子女社会文化融合的人类学研究——对北京市农民工子女教育活动的田野调查”(13SHB004)田野调查的资助;本书得到国家社科基金项目“农民工随迁子女文化融合教育的人类学研究”(15BSH062)田野调查的资助;本书得到首都师范大学教育学院的出版资助 展开
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图书简介

樊秀丽,广岛大学博士,首都师范大学教育学院教授。从事教育人类学、文化人类学的研究与教学工作。兼任中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会常务理事;中国社会学学会中日社会学专业委员会常务理事;民族学学会理事。主要著作有《大凉山彝族における葬送儀礼と霊魂観を通してみた帰属集団意識の形成》(日文版,2004)、《芳年华月 草生木长——芳草地国际学校教育发展史志(1956—2016年)》(2017);译著《智识的生产技术》(2016)等。

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樊秀丽.随迁子女的教育景观:基于“在场”的人类学观察[M].北京:中国社会科学出版社,2021
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樊秀丽.随迁子女的教育景观:基于“在场”的人类学观察.北京,中国社会科学出版社:2021E-book.
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樊秀丽(2021).随迁子女的教育景观:基于“在场”的人类学观察.北京:中国社会科学出版社
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