数字语言符号的认知加工机制研究
A Study on the Cognitive Processing Mechanism of Digital Language Symbols
图书简介
同一数字在不同的语言文字中使用截然不同的数字语言符号进行标识,如“一”均表示数量“1”。数字语言符号的表征方式一直是数学认知领域的重要研究主题。本书选择四种阅读/书写顺序不同的数字语言符号(右行向下的汉语数字和阿拉伯数字、下行向右的蒙古语数字、左行向下的维吾尔语数字)、视觉听觉两种感觉通道,从数字加工的浅层次和深层次开展研究,系统考察数字语言符号的表征方式。本研究发现,数字语言符号的具体表征方式受数字加工任务的调节:对那些相对简单的任务,数字语言符号以非单一抽象的方式进行表征,支持特异通路假说;而对于那些相对复杂的任务,数字语言符号则以单一抽象的方式进行表征,支持共同通路假说。
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