图书简介
本书围绕学科建设热点问题,系统梳理思想政治教育学科的发展历史;突出阶段性特点,客观回顾思想政治教育教学的理论创新与实践发展;结合《思想道德修养与法律基础》教材的编写和修订,探索增强高校思想政治理论课亲和力、针对性的理念、路径、方法和举措;坚持问题导向,关注大学生在思想政治教育根本问题上的困惑,在坚定理想信念、高举爱国主义旗帜、弘扬中国精神、坚持社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观、树立社会主义荣辱观、坚持“依法治国”和“以德治国”相结合等重大理论和实践问题上,做出了有学理支撑、有说服力的阐释。
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