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西北民族地区农村教师对新课程改革适应性研究

ISBN：978-7-5161-7572-9

出版日期：2015-12

页数：355

字数：357.0千字

点击量：5770次

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 2014年度中西部高校提高综合实力： 宁夏大学教师教育人才培养改革计划经费资助项目 展开
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本研究基于文化的视角，综合运用文献研究、调查访谈与比较分析的方法，以宁夏W市、甘肃Z市、青海H县为代表的农村中小学进行个案考察，力图呈现出新课改十年来农村中小学教师在观念、行为、制度、资源等层面适应的现实样态及其实践进程，揭示课改十年来农村中小学教师适应的成绩、特点与存在问题，并深入分析影响教师适应的外部与内部因素，在此基础上提出农村中小学教师适应新课程改革的策略与建议，从而建构民族地区课程改革的理想适应关系。

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马晓凤.西北民族地区农村教师对新课程改革适应性研究[M].北京：中国社会科学出版社,2015
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