英语学科教研员专业知识与能力研究
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当前中国英语教学质量受到前所未有的重视,英语教研员直接接触一线教师,作为区域基层教学研究的主要参与者、监督者和管理者,其专业水平直接影响基层教研的质量,在这方面,英语教研员承载更多的期望。本书以Z省英语教研员为例,以中国英语学科教研员专业知识与能力为研究对象,旨在建构教研员专业知识和能力的框架和内容,并从实证的角度检验其合理性,为在岗英语学科教研员专业发展提供策略。
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