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南亚和东南亚国家汉语教学研究

ISBN:978-7-5203-1085-7

出版日期:2017-09

页数:405

字数:339.0千字

点击量:8084次

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基金信息: 广西哲学社会科学规划研究课题“‘一带一路’背景下东盟汉语传播研究”(项目批准号:17FYY006);国家社科基金项目“多语竞争中的中国语言形象建构研究”(项目批准号:14XYY020)的研究成果之一 展开
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图书简介

2013年,习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议。“一带一路”倡议的目标是实现沿线国家“互联互通”“合作共赢”。“语言互通”是实现“一带一路”沿线国家“互联互通”的前提,加强沿线国家的汉语教学是其中的一个关键环节。我们不仅仅要吸引更多的学习者来中国学习汉语,还要主动走出去到各个国家开展教学。无论是“请进来”还是“走出去”,首先要深入了解沿线国家汉语教学的背景和现状,有鉴于此,我们对“一带一路”沿线国家的汉语教学展开了调查研究。

本书是“‘一带一路’沿线国家汉语教学研究丛书”中的一本,主要调查研究了南亚和东南亚国家(巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡、阿富汗、印度、马尔代夫、尼泊尔、新加坡、东帝汶、缅甸、泰国、越南、文莱、老挝、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾、柬埔寨)的汉语教学状况,每个国家包括“国家概况”“汉语教学简史”“汉语教学的环境和对象”“汉语教材和师资”等内容,重点介绍各国现阶段中小学、高等院校、孔子学院(课堂)的汉语教学情况,分析取得的成绩和存在的问题,为下一阶段深入研究各个国家汉语师资培养、教材编写和教学策略与方法等问题奠定基础。

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刘振平.南亚和东南亚国家汉语教学研究[M].北京:中国社会科学出版社,2017
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刘振平.南亚和东南亚国家汉语教学研究.北京,中国社会科学出版社:2017E-book.
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刘振平(2017).南亚和东南亚国家汉语教学研究.北京:中国社会科学出版社
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