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知识经济时代美国中小学生经济素养教育研究

ISBN：978-7-5203-1639-2

出版日期：2018-03

页数：236

字数：238.0千字

点击量：5535次

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 本书得到河南省高校哲学社会科学创新团队“教育与区域经济”;河南省高校人文社科重点研究基地：职业技术教育与经济社会发展研究中心资助出版;本书系河南科技学院2016年度校科技创新基金项目“中小学经济素养教育的国际比较研究”（项目编号：2016025）的阶段性成果。 展开
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图书简介

本书试图从知识经济视角审视经济社会发展对个体经济素养教育的时代要求。运用文献研究法对已有的美国中小学生经济素养教育相关文献进行分析、提炼、归纳和总结；运用比较研究法对美国不同历史时期以及不同教育主体实施的经济素养教育展开全方位比较分析；运用历史分析法对美国中小学生经济素养教育发展历史沿革进行梳理；运用因素分析法对影响美国中小学生经济素养教育的内外部因素进行分析，以搭建高效的经济素养教育平台。

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