现代中学国文教育简史：1904

收藏纠错引文

现代中学国文教育简史：1904—1949年

ISBN：978-7-5203-2164-8

出版日期：2018-04

点击量：14885次

字数：234.0千字

页数：242

定价：58.00元

中图法分类：

出版单位：

中国社会科学出版社

关键词：

专题：

基金信息：新疆师范大学博士科研启动基金展开

PDF试读网页试读

购买电子书 ¥34.8 荐购

图书简介

吕思勉先生曾指出：“一国之民所以能结合为一国家者，结合之力尤以语言文字为最大。盖语言文字相同，则国民之感情因之而亲洽，一国之文化缘此而获调和。”1904年《奏定学堂章程》的颁布，标志着中国现代教育制度的确立，独立的“国文”科也应运而生。在接下来的近半个世纪里，中学国文教育随着教育思潮、课程文件等因素的变化而变化，并呈现独特的历史变迁历程：清末民初时期重在让学生知古今文章流变、读清真雅正之文：20世纪20年代新学制时期，重在培养学生自由发表思想、欣赏浅近文学的能力：“课程标准”时期重在培养健全的现代国民叙说事理、表情达意能力，“九·一八”事变后，又提出了“振奋民族精神、了解固有文化”的目标，要求重点了解学习“代表民族人物之传记及其作品”。

展开

作者简介

展开

图书目录

本站评论

我的评论

本书视频本书图表

伴读

章节速读

智能问答

绑定手机号

现代中学国文教育简史：1904—1949年

图书简介

作者简介

图书目录

豆瓣评论

本站评论

我的评论

伴读

章节速读

智能问答

历史对话

{{ if indexType === 'Book' }} 图书 {{ else if indexType === 'VideoList' }} 课程 {{ else if indexType === 'BookRecommendVideo' }} 荐书 {{ else if indexType === 'AudioBook' }} 有声书 {{ /if }} {{ title }}

相关词

参考文献

快速链接

友情链接

引文

绑定手机号

现代中学国文教育简史：1904—1949年

现代中学国文教育简史：1904—1949年

图书简介

作者简介

图书目录

豆瓣评论

本站评论

我的评论

伴读

章节速读

智能问答

历史对话

相关推荐

{{ if indexType === 'Book' }} 图书 {{ else if indexType === 'VideoList' }} 课程 {{ else if indexType === 'BookRecommendVideo' }} 荐书 {{ else if indexType === 'AudioBook' }} 有声书 {{ /if }} {{ title }}

相关词

参考文献

快速链接

友情链接

其它方式登录

引文