图书简介
本书秉持问题意识,坚持课程教学与教学研究相统一,旨在实现从“理论体系”向“教材体系”再向“教学体系”的转化,从“知识体系”向“信仰体系”的转化。本书对知识点进行了全面梳理,分为导读、理论框架、重点难点、要点精讲、考研真题、原著导读、延伸阅读、红歌赏析、影像资料、话题探讨十个部分,深度解读教材内容。
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