中美公民教育比较研究

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中美公民教育比较研究

Comparative Research on Civic Education between China and America

ISBN：978-7-5203-7376-0

出版日期：2020-09

页数：345

字数：335.0千字

点击量：5260次

中图法分类：

出版单位：

中国社会科学出版社

关键词：

专题：

基金信息：北京市社会科学基金重点项目“中美公民教育比较研究”（项目编号：15KDA006）最终成果展开

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图书简介

中美公民教育比较研究既是一个需要不断深入研究的理论问题，也是一个服务中国公民教育实践的现实问题。中美两国的政治制度、社会经济结构和发展历史各不相同，但两国都希望通过现有的公民教育体系培养出“好公民”。本书以体系化的对比研究为基本框架，通过中美两国公民教育在内容、途径、方法方面的比较，提炼共同点和不同点，总结规律性认识。本书以专著的形式对中美两国的公民教育做了系统的比较，厘清了中美公民教育如何能比较以及如何比较的逻辑关系，在关注学校教育主渠道的同时，也关注社会组织、社会机构和家庭教育在公民教育过程中发挥的各种作用，关注它们的相互融合和协同发展。本书史论结合，既有一定的理论性也有较强的可读性。

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