图书简介
随着社会思潮的急剧转向,学术研究向学科交叉融合转向,教育手段向高技术和数字化转型。学科交叉促进新知识的诞生、新观念的形成,让研究走向深化。近年来,文学人类学研究借助文献学、考古学、天文学、分子人类学、大历史的学科交叉,通过文献和田野推动了学科向纵深发展,形成了神话考古、文明探源、认知神话学、文化文本、图像学、故事人类学、文化禳灾等研究领域。
如今,超越近代殖民话语体系,走出写文化藩篱,在口头与田野中把握人类叙述的诗性根脉,文学人类学所引领的文化和学术转向进一步显现出来。在研究生培养中,亟需一种体现近30年文学人类学研究成果的读物。陕西师范大学启动了《文学人类学教程》的配套出版项目,以“读本”的模式,选入了近30年来文学人类学的理论与实践成果,尽力呈现出文学人类学的最新问题和前沿动态。
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