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袁明旭：《领导者的“四商”与领导力》，《党政干部学刊》2007年第2期。
曾艳、黎万红、卢乃桂：《课程改革中教师成为学习领导者的路径探索——基于一项实证研究的探讨》，《教师教育研究》2014年第1期。
曾艳、黎万红、卢乃桂：《学习的领导：理解教育领导的新范式》，《全球教育展望》2014年第4期。
张恒渊：《论教师领导力对高效课堂教学的影响》，《新课程》2016年第7期。
张民选、闫温乐：《英国教师眼中的中国数学教育秘密——上海师范大学国际与比较教育研究院院长张民选教授专访》，《外国中小学教育》2015年第1期。
张爽：《校长领导力的提升》，《教育理论与实践》2010年第12期。
张晓峰：《教学领导的研究进展与实施策略》，《教师教育研究》2012年第24期。
张晓峰：《中小学校长专业标准构建研究》，《教育发展研究》2009年第4期。
赵德成：《教学领导力：内涵、测评及未来研究方向》，《外国教育研究》2013年第4期。
赵健：《基于知识创新的学校组织发展——兼论学习共同体与学习型组织的异同化》，《全球教育展望》2007年第2期。
赵明仁：《论校长领导力》，《教育科学研究》2009年第1期。
赵迎：《大学英语教师分布式领导发展的内涵、现状与策略》，《外语界》2018年第5期。
赵垣可：《教师教学领导力的意蕴、困境与生成路径》，《现代中小学教育》2017年第3期。
郑鑫、尹弘飚：《分布式领导：概念、实践与展望》，《全球教育展望》2015年第2期。
郑鑫、尹弘飚：《教学领导的再度兴盛？——兼论西方教育领导研究的转向》，《比较教育研究》2014年第10期。
郅庭瑾：《论教育领导的伦理向度及其实现》，《教育研究》2012年第11期。
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钟建国、洪明：《教育管理评估理念的新变革——美国“范德比尔特教育领导评估”述评》，《外国中小学教育》2010年第12期。
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