图书简介
本书基于我国高等职业教育发展的需求视角,对外部质量保障体系建设的各阶段发展历史、制度和特点进行研究,探究外部质量保障体系对髙等职业教育发展的“有效性”和“适应性”问题。并从省域高等职业教育外部质量保障体系建设的切入点,分析了“国家和地方分级管理”的外部质量保障运行模式、组织建设、多方参与等体系构成要素。本书适用于教育管理、教育评估、高等职业教育专业研究生,适用于教育主管部门、评估机构、高职院校人员作参考。
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