多语地区外语学习者学习生活研究

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多语地区外语学习者学习生活研究

ISBN：978-7-5227-0528-6

出版日期：2022-08

页数：258

字数：203.0千字

点击量：3725次

中图法分类：

出版单位：

中国社会科学出版社

关键词：

专题：

基金信息：本书受到四川外国语大学学术专著后期资助项目（SiSu 202065）的资助展开

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图书简介

外语学习焦虑（FLA）的影响因素不仅限于学习者年龄、性格特征、语言水平等牵涉个体自身的变量，而且还涉及诸如语言环境、文化差异、互动语境等社会文化因素。其中，学习者所处的语言环境对其FLA到底持积极还是消极作用？学界尚未形成统一定论。鉴于此，本书以我国典型的三语学习群体——甘肃省东乡族本科生为研究对象，对其学习生活展开调查与分析，旨在探索多语环境是否、以及如何影响外语学习者的FLA水平。

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