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《幼儿园教师观察能力结构模型与评价标准》概要

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出版日期2020-07-01
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定价¥3.0
《幼儿园教师观察能力结构模型与评价标准》概要 观察能力是幼儿园教师专业素质的重要组成部分。当今,观察已然成为幼儿园教师研究、了解和评价幼儿的主要方式,成为幼儿园教师支持、回应与促进幼儿学习与发展的重要依据,成为幼儿园教师基于“幼儿研究与支持”设计、实施与改进教育教学活动的逻辑起点。

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