常海洋，教育学博士，河南大学教育学部讲师、硕士生导师，研究方向为研究生教育、教师教育。在《教育研究》《学位与研究生教育》《比较教育研究》等发表论文20余篇，主持全国教育科学规划教育部青年课题1项，获批中国博士后科学基金面上资助1项。
理解与融合：走向交往理性的博士生导学关系
作者：常海洋
图书 理解与融合：走向交往理性的博士生...
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