本書收集了一百來種不同漢語方言的用字資料，這些方言涵蓋了全國各大方言區。在此基礎上，建立了專門的“漢語方言用字資料庫”。根據這些資料庫資料，分别編製官話、晋語、吴語、閩語、粤語、湘語、贛語、客家話、徽語、平話土話等10類方言的分區“方言字表”，最后總合成“全國漢語方言用字總表”，總字數近3500字，分爲嚴式用字、寬式用字和其他用字三種。每字附有在有關漢語方言裏的實際用例。本書可以作爲方言學、文字學、方言文學、社會學以及其他相關學科研究工作的參考。

本书以增长极理论、生态学理论、协同共生理论、创新管理理论及三螺旋与四螺旋理论等为指导，紧紧围绕区域中心城市创新生态圈这一主线，立足于生态圈生产者、消费者、分解者、创新环境的基本判断，分析了区域中心城市创新生态圈的内涵、构成要素、特征与功能；探究了区域中心城市创新生态圈的发展机制、动力机制、集聚机制、辐射机制、共享机制、激励约束机制、协调保障机制；剖析了区域中心城市创新生态圈的驱动因素；构建了区域中心城市创新生态圈驱动因素的灰色关联度识别模型；实证阐释了创新生态圈诸要素对创新绩效的影响；设计了区域中心城市创新生态圈集聚能力和辐射能力评价指标体系。基于生态位理论构建了区域中心城市创新生态圈的集聚能力评价模型，以2004—2019年38个典型区域中心城市为例进行了实证研究；基于断裂点模型和威尔逊模型构建了区域中心城市创新生态圈的辐射能力评价模型，以第一梯队中的上海市、第二梯队中的武汉市、第三梯队中的重庆市和第四梯队中的徐州市为例进行了实证研究；设计了区域中心城市创新生态圈的战略框架和优化路径。

本书以政府补贴、税收优惠、政府采购政策为研究对象，将科技政策划分为政府补贴、税收优惠、政府采购、政府补贴—税收优惠、政府补贴—政府采购、税收优惠—政府采购、政府补贴—税收优惠—政府采购七项政策组合形式，从创新数量、创新质量双维视角出发，研究科技政策组合对创新绩效的影响。本书无论是对于科技政策与创新绩效相关研究的进展，还是对于现实中企业的发展，都有重要的意义和参考价值。

水利、移民、环境三个关键词，勾连起清代河西走廊灌溉农业发展的全过程，是我们观察历史时期西北干旱区农业社会演进的三个重要切入点。清代河西走廊灌溉农业发展呈现出新的气象。清王朝积极推动该区的开发与经营，劝导外来人口入迁河西，推进移民实边，以促进该区的人力复原。在水资源利用中，建立了渠道密布的水利网系，构建起该区灌溉农业发展的基础。地方政府从管水机构的设立、管水官员的选任、水规水法的制定、水利纠纷的调处等方面，不断完善用水管理体系。清代河西走廊屯田与垦荒事业稳步发展，土地垦殖面积增大，实施了一系列因地制宜的农作物种植技术与方法。大规模土地开垦与水利利用造成该区环境问题日益突出，政府为此采取多渠道措施防治土地沙漠化等。总结清代河西走廊灌溉农业发展中的经验及教训，对今天该地区水资源利用与社会治理等有重要的史鉴价值。

《反垄断研究》旨在推动反垄断理论与政策研究，加强产业经济学（产业组织学）和反垄断经济学的学科建设与人才培养，改善反垄断（竞争）立法与执法，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和更好地发挥政府的作用。本辑为2022年第1辑，包含六个部分。

改革开放四十多年，中国的对外开放走出了一条既符合本国国情又遵循发展规律的独特道路，而中国开放经济学理论研究正是基于中国改革开放所取得的重大实践成就展开的。在新的时代背景下，构建更加系统化、更具中国特色的开放经济学理论对推动中国开放经济发展迈向新高度具有十分重要的价值。

本书紧扣中国开放经济的发展特征，在充分借鉴国内外同类优秀教材的基础上，系统总结了中国开放型经济发展的基本实践和基本规律，以马克思主义经济思想为指引，深刻把握中国共产党对开放经济内涵的阐释，在全面、系统地阐述当代主流国际经济学理论和研究方法的基础上，结合中国实践，厘清其解释中国现实的局限性，从中国特色的国际贸易理论与政策、国际贸易组织与新的国际经济治理、中国渐进式对外开放理论及经验、国际收支理论、汇率理论、资本的国际流动与中国的跨国公司、国际货币体系与人民币国际化、全面开放新格局等方面构建了具有中国特色的开放经济学理论框架，为开放经济学的发展提出中国模式。

技能社会建构和技能劳动力培养是一种国家层面的社会能力。技能短缺和错配是制约国家经济转型升级和收入分配的重要因素之一。本书在对技能教育组织社会建构研究的基础上，聚焦中国技能形成的国情，研究技能形成制度中的职业学校功能和定位问题，这对中国技能形成制度和职业教育的研究具有一定的参考价值，为中国“技能短缺和错配”治理、职业教育供给侧改革，以及产业工人队伍建设提供理论和实证研究支持。

本书从组织社会学的视角，讨论了从计划经济到市场经济体制的过渡期，职业教育组织的演变机制。本书以一个行业管辖的职业学校为个案，分析市场化转型背景下，个案学校在国家教育体系中的成长路径，组织转型形式、特点、动力机制和社会后果。

本书立足新时代加快建设教育强国、科技强国、人才强国的使命要求，聚焦研究型大学如何引导区域创新这一核心问题，系统分析了研究型大学引导区域创新的外部诉求和内在逻辑、内外部动力机制及其协同机理，比较了不同国家研究型大学引导区域创新的典型经验与特色，通过实证研究和案例研究分析了我国京津冀地区和长三角地区研究型大学引导区域创新的现状和问题，并基于现实困境提出未来我国研究型大学引导区域创新的优化路径。本书对新时代充分发挥研究型大学在区域创新体系中的作用，深化研究型大学与其他创新主体之间的协同关系，完善区域创新的体制机制建设，提升研究型大学自身的创新实力等均具有重要启发。