返回总库｜ 首页
个人中心 切换用户 退出登录
｜ 注册
当前位置： 首页> 《法兰克福学派人学思想研究》> 理论任务的不同推动法兰克福学派人学思想的逻辑演进

理论任务的不同推动法兰克福学派人学思想的逻辑演进

作者
出版日期2019-11
字数3541字
所属图书《法兰克福学派人学思想研究》
关键词
中图分类
折扣价¥1.2定价：¥2.0
试读 立即购买
收藏 纠错 引文

简介

正是历史背景的差异、社会的发展变化、理论环境的变化，导致法兰克福学派每代之间的理论任务不同，他们立足于对不同的历史阶段的反思、不同的社会现实的反思从而造成三代之间理论逻辑展开的差异性。

相关推荐

相关词

相关推荐

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

×
错误反馈

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
理论任务的不同推动法兰克福学派人学思想的逻辑演进//杨松雷．法兰克福学派人学思想研究[M]．北京：中国社会科学出版社，2019．
复制
MLA 格式引文
复制
APA 格式引文
//杨松雷．法兰克福学派人学思想研究.中国社会科学出版社，
复制