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中国教育治理现代化下的政府角色定位

POSITIONING GOVERNMENT ROLES FOR CHINA’S MODERNIZATION OF EDUCATIONAL GOVERNANCE

ISBN:978-7-5227-6551-8

出版日期:2026-05

点击量:766次

字数:216.0千字

页数:268

定价:89.00元

中图法分类:
出版单位:

丛书名:《国家智库报告》

关键词:

图书简介

深化党和国家机构改革是推进国家治理体系和治理能力现代化的集中战略部署。在中国教育治理现代化建设中,国家教育治理现代化政府角色的合理定位不仅是政府教育治理现代化改革隐含的一个首要任务,也是推进国家教育治理现代化与政府教育行政职能配置优化的一项关键要素,还是助力于完善和发展中国特色社会主义教育制度体系的重要一环。为总结中国教育治理现代化的政府改革经验,本书基于政府教育行政职能配置探讨国家教育治理现代化政府角色定位,立足于国际治理变革、国家治理现代化以及国家教育治理现代化的政府改革背景及相关理念框架,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,依据治理理论、现代化理论、政府角色及定位理论等,围绕政府教育行政职能转型配置的政策话语以及相关案例省市的典型经验,探讨和揭示了国家教育治理现代化政府角色定位是什么、为什么以及怎么办等系列核心问题,从而成为自主建构中国教育治理现代化政府角色定位实质理论的重要探索。

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    张晴.中国教育治理现代化下的政府角色定位[M].北京:中国社会科学出版社,2026
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    张晴.中国教育治理现代化下的政府角色定位.北京,中国社会科学出版社:2026E-book.
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    张晴(2026).中国教育治理现代化下的政府角色定位.北京:中国社会科学出版社
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