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京公网安备11010202010100号
引文
×GB/T 7714-2015 格式引文
尚宇菲.中国工科女博士的教育叙事与代际比较研究：1977-2022[M].北京：中国社会科学出版社,2026
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尚宇菲.中国工科女博士的教育叙事与代际比较研究：1977-2022.北京,中国社会科学出版社:2026E-book.
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尚宇菲(2026).中国工科女博士的教育叙事与代际比较研究：1977-2022.北京：中国社会科学出版社
中国工科女博士的教育叙事与代际比较研究：1977-2022
The Educational Narrative Research and Intergenerational Comparison of Chinese Female Engineering Doctors (1977—2022)
ISBN：978-7-5227-6781-9
出版日期：2026-05
点击量：606次
字数：420.0千字
页数：398
定价：136.00元
中图法分类：
出版单位：
丛书名：《中国社会科学博士论文文库》
关键词：
图书简介
女性是科技创新人才的重要组成部分。在实现高水平科技自立自强与建设教育强国的时代背景下，关注女性科技人才的成长历程、总结其成才经验，对于激励女性发挥自身优势具有重要价值。工科女博士在教育和职业发展阶段常因性别隔离而处于结构性弱势，其成长经验因而更具激励性与启迪意义。本书以1977年以来中国自主培养的工科女博士为研究对象，综合博士生教育发展逻辑、工学学科演化逻辑与中国妇女发展与解放逻辑，将其划分为四代群体，并系统考察其博士生教育经历。通过教育叙事，呈现四代工科女博士从读博动机、学习过程到职业发展的完整轨迹。在此基础之上，采用代际比较的方法，分析工科女博士群体内部的差异与整体演化特征，探究代际差异的形成动因，进而揭示其与社会环境之间的互构机制。结合工科女博士的成长经验，从社会结构支持与女性自我建构两个维度提出建议，以期支持女性在实现高水平科技自立自强中充分发挥自身优势。
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