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刘盛.大学教师评价制度的物化逻辑[M].北京：中国社会科学出版社,2020
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刘盛.大学教师评价制度的物化逻辑.北京,中国社会科学出版社:2020E-book.
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刘盛(2020).大学教师评价制度的物化逻辑.北京：中国社会科学出版社
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内容简介
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内容简介
大学教师评价制度的物化逻辑
The Reification Logic in the University Faculty Evaluation System
ISBN：978-7-5203-4786-0
出版日期：2020-04
点击量：15511次
字数：209.0千字
页数：253
定价：79.00元
中图法分类：
出版单位：
丛书名：《大学教师发展研究系列丛书》
关键词：
图书简介
以“量化为主”的大学教师评价制度是物化逻辑渗透的结果。当大学作为知识生产机构参与到社会生产之中，大学教师的精神劳动也被纳入普遍的社会交换体系中。由此，物质生产领域中的物化逻辑也开始向知识生产领域延伸，并影响着大学教师行为的评价制度。作为一定历史阶段的产物，大学教师评价制度的物化逻辑具有二重性：既有现实合理性，也存在一定的弊端。高校认识到大学教师评价制度物化逻辑的二重性，可以通过完善教师评价制度，促进大学的知识生产。
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