图书简介
将普通高校课程体系置于中国制造强国战略、科教兴国战略的大背景下考察,系统勾勒普通高校课程体系与制造强国战略需求的互动关系。根据国家战略需求、社会发展需求、学生成才需求以及学科体系内在逻辑,选取具有典型意义的高校课程满意度、毕业生职业能力、先进制造业人才需求等主题进行实证研究,力求做到观点与事实、现象与本质、宏观与微观的统一。在分析发达国家高校本科课程体系特点和我国普通高校课程体系现状基础上,提出制造强国战略背景下普通高校课程体系建构的逻辑向度和创新路径。
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