图书简介
本书以“创新巾小学党建工作机制”为视角,通过运用调查研究的方法,在汲取已有相关研究成果的基础上,对中小学党建工作机制创新的理论与实践做了阶段性总结,对而临的问题与挑战做了深刻的分析,对未来发展的趋势做了前瞻性的思考,对中小学党建工作机制创新涉及的相关问题作了较为系统的解答与深入的研究。
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