图书简介
儿童文学是以少年儿童为主要对象的文学,但儿童文学呈现什么样的形态,主要不是由儿童而是由成人、社会、文化决定的。20世纪,中国儿童文学从最初的自觉到成为现代当文学中一块重要园地,不仅反映着儿童接受兴趣的演进,更反映着社会生活、社会文化,尤其是不同文化关于人的概念性设计的变化。本书在分析了20世纪初导致中国儿童文学走向自觉的诸原因后,逐一讨论了“复演说”、“儿童本位论”、红色文化、启蒙文化、身体叙事等对儿童文学的影响,并努力揭示包含在这些文化思湖下面的现代性因素。但由于社会、文化的变化及其自身包含的局限,到世纪末,这种现代性又面临着后现代文化的解构。
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