图书简介
本书梳理我国建国以来和美国20世纪以来基础教育课程改革中效率与公平关系的变迁历程,考察效率诉求和公平诉求的成因与实现方式,掲示效率与公平之间冲突与协同的辩证关系,分析国家与个体、精英化与大众化、科学世界与生活世界、工具理性与价值理性等对基础教育课程改革中效率与公平关系的内在决定作用,据此提出刚柔相济、松紧有序、统一性与多样性结合的“毽子型”课程体系。本书对教育改革与发展的哲学、政治学、经济学和伦理学研究有参考价值,对理解、把握和改迸教育实践亦有裨益。
作者简介
图书目录
相关推荐
-
图书 基础教育课程改革知识观研究
作者:张永祥
图书 基础教育课程改革知识观研究
-
2
图书 基础教育课程信息化的理论与实践
作者:李鸿科
图书 基础教育课程信息化的理论与实践
-
3
图书 课程改革:新世纪的国际视野
作者:和学新
图书 课程改革:新世纪的国际视野
-
4
图书 中国基础教育课程政策三十年:1978~2008:基于政策语境视角
作者:彭彩霞
图书 中国基础教育课程政策三十年:1978~2008:基于政策语境视角
-
5
图书 怀特海知识论及其在课程改革中的运用
作者:温宏宇
图书 怀特海知识论及其在课程改革中的运用
-
6
图书 综合实践活动课程实施研究
作者:李臣之 潘洪建
图书 综合实践活动课程实施研究
-
7
图书 审视与探寻:教育前沿问题管窥
作者:董守生
图书 审视与探寻:教育前沿问题管窥
-
8
图书 教育心理学
作者:李艳红
图书 教育心理学
-
9
图书 小学数学课程与教学论
作者:栗玲 闫文军 乔桂香
图书 小学数学课程与教学论
-
10
图书 小学语文课程与教学论
作者:张悦红 李艳红 郭进明
图书 小学语文课程与教学论
豆瓣评论