图书简介
文本解读是语文学科教育实现其育人目的之基本途径。该书对语文文本解读如何最大限度地发挥其育人功能展开研究,在相关历史研究和比较研究的基础上,提出并阐释了语文文本解读的自我教育品格,语文文本解读的育人功能必须经由学生在解读活动中的自我教育才能更好地实现。并找到了语文文本解读过程中学生自我教育之途。
作者简介
图书目录
相关推荐
-
图书 语文教师文本解读教学化研究
作者:张钧
图书 语文教师文本解读教学化研究
-
2
图书 马克思哲学革命的文本学解读
作者:李成旺
图书 马克思哲学革命的文本学解读
-
3
图书 语文唤醒教育研究
作者:冯现冬
图书 语文唤醒教育研究
-
4
图书 夏丏尊与现代语文教育
作者:程稀
图书 夏丏尊与现代语文教育
-
5
图书 马克思正义观的文本解读与当代建构
作者:温泉
图书 马克思正义观的文本解读与当代建构
-
6
图书 联结碎片:解读艾柯的迷宫文本理论
作者:朱桃香
图书 联结碎片:解读艾柯的迷宫文本理论
-
7
图书 《跨太平洋伙伴关系协定》文本解读
作者:中国社会科学院世界经济与政治研究所国际贸易研究室
图书 《跨太平洋伙伴关系协定》文本解读
-
8
图书 符号之镜:早期鲍德里亚思想的文本学解读
作者:张一兵 仰海峰
图书 符号之镜:早期鲍德里亚思想的文本学解读
-
9
图书 语言自我中心成分及其文本解释
作者:王晓阳
图书 语言自我中心成分及其文本解释
-
10
图书 文本解读与田野实践:新疆历史与民族研究
作者:王欣
图书 文本解读与田野实践:新疆历史与民族研究
豆瓣评论