图书简介
本教材共分为六个部分,部分主要厘清国学概念的源流,对其产生、发展、内容、范围和分类进行梳理,以揭示国学教育的现实启迪意义,让读者了解本教材的实际意义;第二部分详细剖析儒家经典,对《论语》《大学》《中庸》《孟子》这“四书”,从其思想体系、经典原文选释、评析以及经典名句诵读几个方面进行解构和阐释,使读者对儒家的主要经典思想有一个明晰的认识;第三部分主要对原始道家的经典代表作,如《道德经》《庄子》,从其思想体系、经典原文选释、评析以及经典名句诵读几个方面进行解析,让读者对原始道家的思想有一定的了解;第四部分围绕佛教展开论述,该章不仅对佛教的产生和发展进行了分析,同时进一步对中国化的佛教八宗,即天台宗、三论宗、密宗、法相唯识宗、律宗、净土宗、华严宗以及禅宗的思想进行解析,更对影响非凡的禅宗进行了原典意义上的解读,对其代表作《坛经》进行原典选释性赏析,以揭示禅宗对今世文化发展的影响;第五部分对宋明理学时期的大儒张载所开创的关学思想,从其产生、发展以及对张载代表作《西铭》全文思想的解读、评析等方面进行阐释,以揭示关学思想作为“地方学”,在整个儒学发展过程中的重要地位和作用,并对其在当今社会的影响进行探讨;第六部分则起到概括总结作用。该部分主要对国学近代以来的变迁进行回顾与分析,从史学、子学、现代新儒家等角度对近代以来国学的发展进行详解,呈现给读者一个整体印象,使其了解国学在当今社会的发展状态。
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