图书简介
本书关注了我国在城镇化进程中农民工子女教育问题,从城乡统筹的视角,运用实证、质性和思辨等多研究范式,探讨了当前农民工子女教育问题的现状及产生原因,提出了建立评估体系,实施体制创新的问题解决新思路。
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