普通高中特色发展:内生逻辑与实践进路
The Characteristic Development of Ordinary High School Endogenous Logic and Practical Approach
图书简介
本书分为三部分。一是对普通高中特色发展背景、意义的研究,分别从政策、理论和实践三个层面剖析普通高中学校发展的“主旋律”,以及在此“旋律”之下特色办学的独特意义。二是对普通高中特色办学现状与经验的研究,内容涉及区、校两个层面的探索。三是从“未来”视角探讨普通高中特色办学的规律与方向。首先,从教育方针的演变规律、贯彻落实教育方针的内涵以及全球教育发展趋势三个角度,分析学校特色办学的基本遵循与提升点;其次,从“好教育”“好学校”的实现角度探讨学校特色办学的方向。
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