作者信息-周治金

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周治金

教育经历：
1983－1987 在北京大学心理学系学习，获理学士学位。
1987－1990 在华中师范大学教育系心理学专业学习，获教育学硕士学位。
1998－2001 在中国科学院心理研究所学习，获理博士学位。
2005.9-2006.9在美国California University at Berkeley访学一年。

具体研究兴趣：
（1）创造性思维的认知神经基础
（2）创新性教学
（3）语言、文化与创造

主持科研项目：

1.国家自然科学基金面上项目，31471000，青少年创新观念生成影响因素研究：心理机制与神经基础，2015年-2018年，在研，主持。
2.教育部人文社会科学研究规划基金项目，14YJA190014，网络环境下元认知监控指导对开放式问题解决的作用，2014年-2017年，在研，主持。
3.湖北省社会科学研究后期资助项目，20201247005，创造心理学（专著类），2012年-2014年，已结题，主持。
4.中国科协，老科学家（官贤教授）学术成长资料采集，2010，已结题，主持。
5.湖北省人的发展与心理健康重点实验室开放课题，200703，两类行为障碍儿童抑制能力的发展及其在社会认知加工中的作用,2007，已结题，主持。
参与科研项目：
1.国家自然科学基金面上项目，70671046，组织分配不公平感的社会比较偏差机制的研究，参与。
2.高等学校全国优秀博士论文作者专项资金资助，200006，工作记忆在思维活动中的作用及其应用研究，2000/01-2001/01，参与。

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