互动语言学是近年来发展最为迅速的语言学分支之一。《互动语言学：在社会互动中研究语言》（Interactional Linguistics：Studying Language in Social Interaction)就是这一领域的最新成果，也是第一部全面系统地展现互动语言学理论...

互动语言学是近年来发展最为迅速的语言学分支之一。《互动语言学：在社会互动中研究语言》（Interactional Linguistics: Studying Language in Social Interaction）就是这一领域的最新成果，也是第一部全面系统地展现互动语言学理...

本书以认识理论及其相关概念为理论框架，基于真实自然的汉语会话材料，考察叹词性回应标记“哦”和“啊”、附加疑问结构兼应答结构“是吧”和“好吧”以及复合型话语标记“那个什么”等典型认识表达关联现象，系统阐释认识理论的研究理念与分析方法，构建汉语认识表达体系。同时，引入认识这一参与者内在心理认知因素...

该书与传统语法著作不同，以自然会话中的韵律单位为出发点考察语法单位的言谈交际地位。所用方法是，首先确认谈话中的韵律单位，即语调单位，进而寻找韵律与语法的关联，将韵律和语法重合的、反复出现的单位作为切入点来确立汉语语法的基本单位并分析其言谈功能。全书共有10章，涉及话语、韵律与语法的诸多重大理论...

本书在互动语言学理论体系和方法原则的指导下，以笔者自行录制、转写的自然口语谈话为主要分析语料，立足汉语自身特点，探究现代汉语认证义动词的互动功能。“以为”“知道”“觉得”“说”分别是认识类、知识类、评价/体验类、言说类认证义动词的代表成员，它们在口语会话中形成的高频构式都具有显著的立场表达功能...