收藏 纠错 引文

职前化学教师专业素养发展研究

ISBN:978-7-5227-2326-6

出版日期:2023-08

页数:330

字数:297.0千字

点击量:280次

中图法分类:
出版单位:
关键词:
专题:
折扣价:¥65.4 [6折] 原价:¥109.0 立即购买电子书

图书简介

全日制教育硕士学位是国家为提高基础教育中教师整体专业素养而设立的专业学位,是国家教育所需卓越教师的职前储备。新时代教育的发展亟需大批满足素养教育要求的高素养教师,教育硕士的培养对国家教育建设至关重要。研究教育硕士的专业素养发展路径和促进其发展的机制,对我国基础教育高素养教师队伍建设具有重要意义。

在教育部直属师范大学——东北师范大学的全日制教育硕士培养改革背景下,本书借助东北师范大学所搭建的教育和实践平台,通过组建由高校化学教学论专家、省市教研员、一线优秀化学教师、化学教育硕士构成的专业学习共同体,以学科教学知识视角,对职前化学教师的专业素养发展进行干预指导并进行质化研究。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关词

人物

地点

阅读
请支付
×
提示:您即将购买的内容资源仅支持在线阅读,不支持下载!

当前账户可用余额

余额不足,请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了,开始浏览
×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册

已有账号,返回登录

×
账号登录 一键登录

没有账号,快速注册

×
手机找回 邮箱找回

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
贾梦英.职前化学教师专业素养发展研究[M].北京:中国社会科学出版社,2023
复制
MLA 格式引文
贾梦英.职前化学教师专业素养发展研究.北京,中国社会科学出版社:2023E-book.
复制
APA 格式引文
贾梦英(2023).职前化学教师专业素养发展研究.北京:中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈