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多维文化交融：随迁子女教育的人类学观察

ISBN：978-7-5227-4871-9

出版日期：2025-05

页数：240

字数：248.0千字

点击量：174次

定价：88.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 本书为国家社科基金项目“农民工随迁子女文化融合教育的人类学研究”（15BSH062）结项成果;本书得到首都师范大学教育学院的出版资助 展开
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图书简介

历时六年多，本书的两位主要作者带领其研究生、本科生组成研究团队，深入北京多所随迁子女就读的学校及其家庭和所在社区开展田野工作。两位主要作者具有专业的文化人类学学术背景，其作品以教育人类学为视角，围绕多维文化交融这一核心概念展开。本书描摹了21世纪第二个十年随迁子女的教育生态系统，对学校文化交融教育实践进行呈现，诠释随迁子女文化交融的逻辑框架，并具体分析文化交融情境及其内在逻辑，同时探讨以不同形态存在的文化区隔问题。据此，本书从中提炼出随迁子女多维文化交融的理论内涵和要素。

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樊秀丽,刘谦.多维文化交融：随迁子女教育的人类学观察[M].北京：中国社会科学出版社,2025
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樊秀丽,刘谦.多维文化交融：随迁子女教育的人类学观察.北京,中国社会科学出版社:2025E-book.
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樊秀丽和刘谦(2025).多维文化交融：随迁子女教育的人类学观察.北京：中国社会科学出版社
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